基础工程A教案-内蒙古工业大学.DOCVIP

PAGE 内蒙古工业大学 教 案 2014 / 2015 学年 一 学期 学 院 土木工程学院 系 别 道 交 系 课程名称 基 础 工 程A 授课对象 道桥11-1, 2 主讲教师 李 驰 职 称 教 授 课程学时 40 学时 内蒙古工业大学教案(课程) 教案编写时间：2014-9-1 课程名称 基础工程A 课程代码 060313006 总学时：40 学时 讲课： 36 学时 习题： 4 学时 实验： 学时 其他： 学时 学 时 40 课程类别 公共课 ( ) 基础课 ( ) 专业课( √ ) 技术基础课( ) 专业选修课( ) 公共选修课( ) 授课对象 道桥11-1,2 教材：《基础工程》/凌治平 易经武 主编，洪毓康主审.北京：人民交通出版社，2006, 1. 主要参考资料： 《土力学地基基础》高大钊编 教学目的、要求： 《基础工程A》是土木工程专业学生必修的一门专业课。通过该课程的教学使学生掌握土木工程常用基础的设计计算方法，重点讲授浅基础和桩基础的设计计算，掌握基本的不良地基和特殊地基处理方法，理解地基基础与上部结构协调工作的原理，并学会应用土力学、地基与基础的基本理论知识解决实践中遇到的地基基础问题。 教学重点、难点： 教学重点： 浅基础的设计计算 单桩轴向承载力的确定 单桩横向承载力的确定 桩侧负摩阻力的设计计算 群桩设计计算 换土垫层法的设计计算 复合地基设计计算原理 教学难点 单桩承载力的确定 群桩基础的设计计算 复合地基承载力设计原则 内蒙古工业大学教案(课次) 第 一 次课 2 学时 授课题目： 绪论 第二章 浅基础 教学目的、要求： 介绍本课程的重点难点，学习方法，考核标准等。讲解基础工程设计时所需的设计资料，以及基础工程设计计算的原则。 教学重点、难点： 重点和难点：实践中如何理解落实基础工程设计计算原则 教学组织 采用讲授的方式。主要内容及板书： 主板 副板 导论 1.1 介绍本课程的特点和学习方法，以及该课程的考核要求。 1.2 基础工程设计计算中掌握的四个基本概念 1.3 基础工程设计所需资料，以及设计计算原则 1.4 计算荷载的确定 1.5 极限状态设计原则 第二章 浅基础 2.1 浅基础的类型 作业布置： 主要参考资料： 《基础工程》/凌治平 易经武 主编，洪毓康主审.北京：人民交通出版社，2006, 1. 课后自我总结分析： 内蒙古工业大学教案(课次) 第 二 次课 2 学时 授课题目：第二章 浅基础 教学目的、要求： 本次课讲解浅基础的类型，以及基础埋置深度的选择，掌握刚性扩大基础底面尺寸的确定方法。 教学重点、难点： 重点和难点：基础埋深的确定 刚性扩大基础底面尺寸的确定 教学组织 采用讲授的方式。主要内容及板书： 主板 副板 第二章 浅基础 2.2 基础埋置深度的选择原则 2.3 刚性扩大基础底面尺寸的拟定 作业布置：2-2，2-3，2-4 主要参考资料： 教材 课后自我总结分析： 内蒙古工业大学教案(课次) 第 三 次课 2 学时 授课题目：第二章 浅基础 教学目的、要求： 继续讲解基础底面尺寸的确定方法，掌握刚性扩大基础的验算 教学重点、难点： 重点和难点：基底尺寸的确定方法，刚性扩大基础验算。 教学组织 采用讲授的方式。主要内容及板书： 主板 副板 第二章 浅基础 2.4 刚性扩大基础的验算 (1) 按照地基承载力来验算 (2) 按照基底合理偏心距来验算 (3) 按照基础稳定性和地基稳定性验算 (4) 按照基础沉降验算 2.5 刚性扩大基础设计 作业布置： 主要参考资料： 教材 课后自我总结分析： 内蒙古工业大学教案(课次) 第 四 次课 2 学时 授课题目：第二章 浅基础 教学目的、要求： 习题课 教学重点、难点： 重点和难点：掌握浅基础的设计计算 教学组织 采用讲授的方式。主要内容及板书： 主板 副板 第二章 浅基础 2.6埋置式桥台刚性扩大基础计算算例 作业布置：2-8