多媒体技术辅助数学教学的探讨.docVIP

多媒体技术辅助数学教学的探讨 　　摘要:在科技日益发展的今天,计算机多媒体辅助教学正逐步走进学校,走进课堂,走进学生的学习活动,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板、一板粉笔、一张嘴”的教师灌输为主的传统教学,构建起新型的教学模式。但多媒体技术只是有效地辅助数学课堂教学的手段之一,不能完全取代教师的作用。 　　关键词:多媒体;课堂教学;多样性 　　 　　随着现代科学技术的发展,多媒体技术在教学中得以逐步推广,突破沿袭百年来的“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学模式,使课堂内容由静态灌输变为图、文、声、像并茂的动态演示,给学生耳目一新的感觉,激发学生主动的学习热情,培养学生思维与创新能力,促进素质教育的全面开展。本文谈谈对多媒体辅助数学课堂教学的理解。 　　 　　1多媒体技术有效地辅助数学课堂教学 　　 　　多媒体技术在数学课堂教学中的应用是非常广泛的,实现方法也可多种多样。在这次教学比赛中,《概率》这课笔者利用“骰子随机投掷”这一课件,通过电脑演示使学生观察到随机投掷骰子每个面上的点数出现的概率是相等,随投掷次数的增多,这种表现越明显。这样变抽象为形象,化繁为简,能更好帮助学生突破重点难点,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,实现教学的最优化。 　　多媒体技术作为一种新的教学手段,与粉笔加黑板式的原始教学