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基于OrCAD PSpice电路课程教学的研究 　　摘要：给出电路课程传统教学中存在的问题，介绍了计算机辅助设计软件OrCAD PSpice软件的电路仿真功能及其在电路教学中的应用，结合教学中的具体实例，说明了进行电路仿真的过程，改变了传统电路教学普遍存在抽象理论推导和计算的倾向，通过软件的使用可以使教学中理论和实际联系更紧密，取得更好的教学效果。 　　关键词：电路；PSpice 仿真；教学辅助 　　作者简介：曹文思（1978-），男，河南开封人，华北水利水电学院电力学院，讲师；郭恒（1980-），男，河南郑州人，华北水利水电学院电力学院，讲师。（河南#8194;郑州#8194;450011） 　　基金项目：本文系河南省教育厅自然科学基金项目（项目编号：2011A470005）的研究成果。 　　中图分类号：G642.3#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）17-0071-02 　　 　　电路课是电类各专业的一门重要专业基础课，电路理论所研究的对象是从实际电气系统抽象出来的近似数学模型，具有抽象性、复杂性、宽泛性的特点，电路既是后续专业课程的基础，又是一门重要的考研课程，是整个课程体系的重点与难点之一。[1，2] 　　目前，在电路分