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基于提高产品模型制作课程有效性的研究 　　摘要：模型制作课程对于工业设计教学有着重要意义，本研究是基于在产品模型制作课程任教过程中，对于课程给学生带来的实际效果展开的讨论，该课程是理论应用于实践的一个很好的锻炼方式，也是教学与产品设计市场接轨的桥梁，能够培养出适应市场发展需求的人才是目前高校教育关注的重点。 　　关键词：工业设计；模型制作；有效性 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）17-0259-02 　　著名科学家杨振宁在一次访谈节目中说到：“21世纪是工业设计的世纪，忽视工业设计的国家将会落伍。”从英国工业革命后世界各国的发展，到日本二战后经济的复苏，都足以说明工业设计对一个国家经济的发展对一个企业的发展有着至关重要的作用。随着加入WTO，中国政府和国内的企业也意识到了工业设计的重要性，开始大力发展工业设计，现在国内很多院校都开办了工业设计专业，在大学本科的工业设计培养计划中，早在1919年德国包豪斯设计院校成立之时，就开辟了这样类似的课程，把社会上的手工艺匠人请到学校教授学生制作产品，在当时就表现出设计注重实践性的趋势。这就要求所学课程与社会联系紧密，在课程中注重学生的实践操作能力培养，而不是培养出只有理论知识不适应市场的当代大学生。《模型制作》是工业设计专业必修课程中其中一门。模型是产品设计最直观的表达方式，模型