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- 2018-10-15 发布于湖北
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书记两学一做对照检查.doc
书记两学一做对照检查
书记两学一做对照检查2017-01-06浏览:分享人:向馥婵手机版 “两学一做”的实际成效,最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上。下面是书记两学一做对照检查,欢迎阅读!书记两学一做对照检查(一) 目前,全国上下各级党组织都在开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。习近平总书记对“两学一做”学习教育也作出了重要指示,强调“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”。 那么,我们作为一名党员,如何才能将“两学一做”学习教育抓牢抓实呢?笔者认为,关键还是要“学、做、实”。 “学”,就是要学懂学透,做学习教育的示范者。重点是学什么、懂什么,通过学习党章党规学懂其各项规定,通过学系列讲话学懂其思想战略内涵,通过带着问题学解决自身存在的问题,自觉用党员标准规范言行,用系列讲话指导实践,用问题整改增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。 “做”,就是要解决突出问题,做学习教育的带头者。如果光学不做、真学假做、实学虚做,都将是徒劳无功、白忙乎一场。因此,我们党员要带头对照党章党规解决不严不实问题,把不合格的问题改正过来。带头在工作岗位上,讲党性、顾大局,爱岗敬业、开拓进取,全心全意为人民服务;带头在日常生活中,明辨是非,维护社会公德,积极参与社会公益活动,真正实现党员在单位中争做好职工、在社区(农村)中争做好居民(村民)、在群众中争做好榜样,带头做好群众思想的“领路人”、做好敢于担当的“明白人”、做好组织创新的“有心人”、做坚持原则的“老实人”。 “实”,就是要实事求是,做好学习教育的实干者。突出的问题喊破嗓子不如甩开膀子解决,因此党员干部要切实改变党性意识弱、组织纪律涣散、信念模糊等问题,就多到基层一线转一转,多与群众谈一谈,多去党员群众中听一听,善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,不断总结创一些工作新方法,改变一些工作新思路,将习总书记系列讲话精神落到实处,将自己锻炼成具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的好干部。书记两学一做对照检查(二) “两学一做”是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,着力加强党的思想政治建设的又一项重要举措。笔者认为,这不光是对全体党员作风建设的要求,更是对做好党员、争做好党员的期望,也是做好一名合格党员的指南针。 思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个,就是为了“强身健体”,有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。 这“两学一做”概括精辟、寓意深刻,是向全体党员发出的作风建设新的动员令,显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心,把“两学一做”融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部,在“两学一做”专题教育过程中,要真学真做不走过场,要在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己、实干兴邦,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。 习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。此次专题教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,就是解决“总开关”问题。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。因此每一个党员都要认清形势,切实增强政治敏锐性,增强责任感和紧迫感,在思想认识上高一层、行动上快一步,把自己摆进去,在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。 开展“两学一做”是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看党员领导干部如何作为,“两学一做”起到统一、引领思想作用。只有做合格党员,强化党员及党员干部崇规意识、守规意识、执规意识,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,才能使每项工作都能“信得过”、“过得硬”,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。 党员干部要通过开展“两学一做”,做一名合格党员,做到常怀忠诚之心,坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风,勤勤恳恳办实事,让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善,我们党就能在人民群众的衷心拥护下,不断增强创
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