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外来工子女家庭教育的现状调研及对策建议 　　少年儿童是祖国的未来,民族的希望,关心他们的健康成长是我们全社会的共同责任,外来工子女更是我们全社会需要关心的重点和难点。多年来,我校在外来工子女的家庭教育管理中积极探索、发展创新,开展了一系列关心关爱活动。 　　 　　一、外来工子女家庭教育现状 　　 　　随着城市化进程的加快,人口流动的规模和范围逐年上升,其家庭子女教育问题成为城市大教育的重要组成部分。在流动人口中,父母是主体,孩子是随从,这是不以孩子意志为转移的基本规律,孩子是无法控制和改变的,也是无奈的、被动的,然而,孩子正处于身心发展的关键时期,这种社会潮流,对外来工子女成长的影响是深刻而巨大的。 　　南京市沙洲中学是建邺河西新城唯一指定外来工子女就读的公办初中校。目前教学班12个,在校学生520人,而外来工子女就有494人,占到了全校学生总人数95%以上,外来工子女教育已成为学校教育的主要组成部分。从我校调研的情况来看,外来工子女家庭教育有以下特点: 　　1.外来人口的基本现状:外来工家庭多是多子女家庭,一般都是2-4个孩子,超龄上学问题十分严重,特别是女童。由于家长流动性大,孩子生活学习不稳定。外来工子女就读的学校多半是离城市边远的学校。外来工子女家庭经济条件差、贫困生多。 　　2.外来人口的家庭现状:职业层次低;外来工子女家长中除极少数部分是“大款”外,大