大学校园文化评估的体系的研究.docVIP

大学校园文化评估的体系的研究 　　摘 要：当前，各级教育部门和高校都在积极倡导大学校园文化建设，但是大学校园文化建设的效能和特色缺乏统一的评估和比较标准。本文由建立大学校园文化评估体系的意义入手，分析建立校园文化评估体系的制约因素，探索并搭建了大学校园文化评估的三级指标体系，提出操作性强的评价指标。 　　关键词：大学校园文化；评估体系；文化循环 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）01-0208-03 　　大学校园文化是大学独具个性的灵魂，是展示学校形象、提高学校整体凝聚力的重要因素。不同的校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，具有深远意义。校园文化建设的成果是大学底蕴和气质的展示，但是，大学校园文化建设的实际效果如何，有没有发挥促进学生健康成长的应有作用，不同大学的校园文化之间的特色和优势如何区分，各自存在何种缺陷，这些问题都需要通过构建科学合理的大学校园文化评估体系进行评价、比较来解决。 　　一、建立大学校园文化评估体系的意义 　　1.有利于推动大学教育精神核心的发扬和传承 　　大学，是传承文化的渠道，是创造新文化的基地，是与异质文化接触和交流的通道，这也凸显了大学教育不同于其他教育阶段的精神核心：知识传承的系统、拓展智慧的边、昭示独立和自由的精神。大学精