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媒体融合时代高校学报发展新的模式的探讨 　　摘 要 多媒体融合出版是期刊发展的大势所趋。高校学报应在保持自身内容优势的前提下，通过各种有效方式与新媒体融合，实现跨越与发展。本文介绍了“多媒体融合”的含义和发展现状，提出高校学术期刊媒体融合的必要性。指出媒体融合背景下高校学术期刊的发展对策：1）走多媒体融合出版之路；2）加强编辑的数字化培养；3）注重内容发展，从提高质量入手。 　　关键词 媒体融合；高校学报；发展新模式 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）144-0148-02 　　近年来，传播媒体正在从多媒体、跨媒体向全媒体时代大步前进，多媒体融合出版是期刊发展的大势所趋。新媒体的不断发展，作为传统媒体，如果不去追踪新媒体，积极加快与其它知识和信息服务载体的优势融合与创新，其地位和作用便会岌岌可危。高校学报一直都有着自己的内容优势，其在宣传科技动态学术进展方面有着自己的独特方式方法。但是，有优势并不意味着就可以避免遭受新媒体的冲击。新媒体以其快速的传播速度、传播形式成为全新且居于主导地位的信息传播媒体，笔者认为，传统期刊与其努力抗衡，不如去主动接受，通过各种有效方式与新媒体融合，实现跨越与发展。 　　1 “多媒体融合”的含义和发展现状 　　融合，即两个或更多的不同物质连接起来成为一体的过程融合，最初源于科学领域，至20世纪20年代末，该词被引入到新闻传播学领域。最早提出“媒体融合”是美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授[1]。目前关于媒体融合的概念，有广义和狭义两种[1]。狭义的媒体融合是指不同的媒质融合在一起产生一种新的媒介形态，如手机报、微博等。而广义的融合，是指除了媒介形态以外，还有传播手段、媒介功能等要素的融合。期刊的媒体融合，主要有两种情况：1）期刊业和其它媒体组合，形成大的传播集团。2）期刊与其它媒体融合，期刊不单以纸质版发行，而以通过不同的媒介进行传播，实现媒体资源的重新配置。国外新闻出版业在融合方面的格局已初步形成，斯普林格出版公司和里德-爱思维尔出版集团是媒体融合比较典型的例子。亚马逊图书公司也将视角转向了媒体融合，于2007年11月推出了第一代Kindle数字图书阅读器，索尼公司推出eReader阅读器，巴诺推出Nook数字新媒体产品。1994年，《时代周刊》、《连线》等杂志建设了自己的网站；2012年10月，美国三大新闻类周刊之一的《新闻周刊》宣布停刊印刷，并向全面转向数字版。2013年，不列颠百科全书公司宣布停止《不列颠百科全书》的纸制版印刷，只发行图书的电子版。 　　到目前为止，国内大规模的媒体融合还在起步阶段。媒体融合主要倾向于出版集团的建立。当然也有一些传统媒体如期刊、报纸与网络之间融合的例子，如《青年文摘》积极探索媒体融合之路，2008年对网站进行全新改版，2009年创办了《青年文摘手机报》，以彩信手机报、短信手机报形式向用户发布信息；同时创办音频网络杂志《青年文摘?播》，为读者提供多样化的体验，开通便捷服务交流社区的新媒体平台《青年文摘微博》。借助于数字新媒体，《青年文摘》获得了良好的社会效益的同时，也获得了经济效益[2]。 　　2 高校学术期刊媒体融合的必要性 　　面对目前人们的快节奏生活方式，信息传播速度空前。传统期刊通过纸质版印刷的模式早已跟不上人们对信息实时传播的要求。很多人“宅”在家中，通过网络就已达到信息获取的效果，试想，又有谁愿意在三伏天或下雪天耐住酷暑和严寒去楼下购买一份报纸？传统期刊是无法做到在传播速度上占优势的。只有借助新媒体，才能在快节奏的生活世代提升传播速度，继续拥有读者群，保持自己的影响力。 　　传统期刊的信息传播方式过于单一，人们只能通过印刷在纸质媒介上的没有任何生命力的“字”获取信息。而与之鲜明对比的是，新媒体能将信息、图文、影、音等丰富多彩的传播形式呈现给读者，真正实现多渠道、全方位、海量获取信息的效果，使得信息更加直观化、直实化，更易被读者所接受。高校学报发展到今天，并不是没有任何优势，高校学报的内容严谨、科学性、创造性强是其主要优势，但是不可否认，高校学报的传播方式极为单一，其传播方式单向、不可逆性和不可选择性，导致读者只能接受期刊向其传播信息，而不能将信息反馈给传统期刊。媒体融合背景下，媒体趋于一体化和多功能化，只有丰富的传播方式，才能满足广大读者多样的信息需求。 　　3 媒体融合背景下高校学术期刊的发展对策 　　3.1走多媒体融合出版之路 　　新媒体给传统媒体带来了机遇，但是新媒体也永远代替不了传统媒体。我们在工作中，应注意多媒体的融合使用。期刊网站建设是目前这个网络化时代宣传、展示期刊的重要窗口，目前，据调查了解，大多数期刊都已有了自己的网站，其主要通过与专业信息化服务提供商合作的方式进