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基于软件工程专业的应用型人才培养探索 　　【摘 要】针对当今新兴的云计算、物联网、大数据等技术，软件工程专业人才的培养和需求不匹配问题，探索本科软件工程专业培养应用型人才的可行性，介绍按照目前软件产业企业的需求，在培养云计算应用型人才方面采取的系列举措和实践，从而提升本科教育质量。 　　【关键词】软件工程 ；应用型人才；培养方向；课程建设 　　1 背景 　　随着互联网应用的发展，数据信息呈爆炸性增长，数据的信息化分析能力的强弱是国家信息化程度的体现，是衡量国家经济发展能力、现代化程度以及国家国际竞争力的主要标志。软件产业是信息化的主要组成部分。及时对数据进行信息化处理，有效的利用信息化数据，能更好地整合国家产业资源，优化国家资源配置，这在整个国家经济体系中具有基础性、关键性的作用，对国家经济发展具有决定性意义。而我国目前软件人才的供给和需求严重不相适应，不能满足当前和未来产业发展的需要， 软件工程产业人才培养明显滞后。《2015-2020年中国软件行业发展现状及软件行业发展趋势分析报告》中指出：软件人才数量短缺，我国每年至少存在20万软件人才缺口，并且这个缺口每年以20%左右增长；人才结构不合理，缺少掌握标准软件工程规范和技术规范的人才。 　　2 培提升养软件工程应用型人才的举措 　　为促进国家信息化产业快速发展，提升国家核心竞争力，按照“十二五”中信息化产业发展的指示，满足软件行业的需要，服务于国家、地区的经济发展，开设软件工程本科专业是解决国家、地区实施开发战略对人才需求的重要方式。培养软件工程专业应用型人才采取的措施应包括：定位人才培养目标、建设教学团队、改革课程体系、建设实践平台等，从而提升教育质量，提高专业人才培养质量，使培养对象具备最新软件工程方面的专业知识与创新的技术能力，成为适应当前软件行业所需求的高素质人才。 　　2.1 建设目标 　　我院将培养学生良好的软件开发规范素养和创新的软件开发技术能力作为软件工程专业的基点，以服务地方区域经济为导向。西安是西部大开发重点城市的桥头堡，是中国传统的老工业基地，是我国重要的装备制造基地，拥有汽车制造业、数控机床制造业、能源化工装备制造等大中型国有装备制造企业。在企业的生产经营环节中，为推动产品研发速度，推进产品生产自动化，提高产品工艺水平，促进企业高效管理等，都需要信息化建设。而软件建设和管理在信息化建设中占有核心的地位和作用。同时，西安软件园是西安高新区规模化发展软件与服务外包产业的专业园区，是目前国内四个拥有国家软件“双基地”的园区之一。西咸新区信息产业园获批“国家新型工业化产业示范基地“，是全国唯一一个以大数据产业为主导的国家新型工业化产业示范基地。因此，陕西省发展需要大批软件行业应用型高级专门人才。 　　新兴云计算、物联网、大数据等技术的发展，对传统软件产业的格局造成了巨大的冲击，软件产业的发展方向发生了调整，主要趋向智能化、服务化、网络化、平台化和融合化等方向。 　　按照目前软件产业企业的需求，软件工程专业建设可以设置多样化的专业方向。专业的发展方向主要是计算机应用软件开发、金融与电子商务软件开发、嵌入式系统软件开发、软件服务外包（软件测试）等四个方面，也可随社会需求动态调整扩展。 　　根据软件企业需求的专业技术人员类型和互联网上开设的软件开发语言课程以及经验程序员的人数，国际编程语言排行榜显示，近几年C++、Java程序设计语言占据排行榜前列。 　　因次，培养软件工程应用型人才是可以探索和实践的，并将软件工程人才培养定位为地方企业输送C++、Java软件开发人才。 　　2.2 组建教学、科研团队 　　新兴云计算、物联网、大数据等技术的发展，推动着陕西传统老工业企业的变革，推进着陕西新兴企业的发展。陕西主导产业、特色产业和优势产业对信息化的需求也越来越急迫。为此，学院明确专业定位，增设软件工程专业，开展软件工程专业人才的培养培训，以特色办学实践服务陕西地区经济发展。学院在实验室建设、校外实习基地建设等方面将给予重点倾斜，使软件工程专业办学条件尽快达到省内同等院校先进水平。 　　为保障教育质量和教学水平，学院选派老师参加相关培训，参与相关学术研讨，特别是组织老师参加相关网络课程学习，形成浓厚的学习和研讨氛围。 　　2.3 课程体系改革 　　针对软件工程专业，依据当前软件产业的热点应用和软件行业的人才需求情况，主要选择以Java程序设计语言为主导课程，开设对专业发展方向支撑的相关课程，培养学生掌握软件工程专业培养方向的相关软件专业技术。 　　2.3.1专业培养方向和课程建设。 　　2.3.2拓展教学内容。主要是以Java程序设计语言为学习的主导，但还应该拓展其它教学内容。增加与云计算、物联网、大数据等技术相关的内容作为选修课