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大学生创新创业的项目指导的方法初探 　　摘要：创新创业项目的广泛开展，极大拓展了大学生创新创业能力的培养途径及方式，有力促进了大学生综合素质的提升。在相关项目的实施过程中，指导教师对人才创新创业能力的培养起着十分关键的作用。本文结合自身指导多年大学生创业类项目的经验，从教师意识、专业知识、学生团队管理、企业见习等多方面进行了总结，为指导教师更好的利用学生科技类项目载体培养学生提供了借鉴。 　　关键词：创新创业；综合素质；团队管理 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）52-0003-02 　　一、背景 　　随着社会经济生产及生活方式的深刻变革，一个国家和民族的创新能力决定了其未来的生存发展能力。大学生群体作为我国未来建设创新型国家、推动我国产业转型升级的中坚力量，其整体的创新创业意识及能力从某种程度上决定了我国的未来。所以大学生创新能力的培养，已经作为大学生综合素质培养的一个重要环节。教育部已经把大学生创新创业教育提升到战略的高度，并出台了一系列的鼓励创新创业能力的政策方针。各高校也在教育部门的指导下开展了丰富多彩的创新创业实践项目及竞赛活动，有力地促进了大学校园中创新创业氛围的形成，激发了学生投入到创新创业中的热情，并取得了很好的效果。在大学生开展各类创新创业的项目时，往往需要指定一个指导教师，辅导和监督学生完成项目。因