基于中高职对接下室内的设计专业课程的体系的研究.docVIP

基于中高职对接下室内的设计专业课程的体系的研究 　　摘 要：现代职业教育体系是指适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对技术技能人才需求的职业教育系统。 现代职业教育室内设计人才的培养必须在此基础上建立适应教育发展的课程体系。本文从中高职对接的视野下研究室内设计专业课程设置问题。 　　关键词：中高职对接 室内设计 课程体系 　　2014年国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。这一系列部署，体现了党中央国务院对职业教育工作的高度重视，为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，加快发展现代职业教育指明了方向、明确了任务、提供了行动指南。结合江西省职业教育的现状以及《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，开展了新一轮职业教育改革。“培养什么人、怎样培养人，这是一切教育工作的出发点和落脚点。”基于中高职对接下的室内设计专业课程怎么设置问题摆在了改革的“关卡”上，三年中职+两年高职一体化教育模式为普遍选择。 　　专业建设的基础是制定教学计划，而教学计划的核心是课程设置。基于中高职对接下的课程设置必须考虑社会工作岗位的需求和学生自身的发展两方面条件，要有内因的思考，也要有外因的分析，在设置课程时尽可能做到有针对性。具体的说，根据时代与社会发展的要求来设置，