15小露珠第二课时公开课.pptVIP

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15小露珠第二课时公开课

“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 ` 金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 数不尽的鲜花嫩草 7 一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 小露珠爬着,滚着,笑着。 她感到有一股热气袭来。 渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。 渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。 渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。。 渐渐地,因为太阳公公散发的热量越来越大,所以小露珠的身子也越来越轻了。 1、雨下得越来越(   )了, 地上的水越来越(    )了。 2、冬天快要到了,天气越来越( )了,同学们穿得越来越( )了。 向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。 向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。 小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。” 15 小露珠 夜幕降临 黄豆粒 珍珠 植物 一股热气 俊俏 戴上 袭来 吹奏 草秆 露珠 喇叭 笑盈盈 披着 哇 水蒸气 光彩熠熠 钻石 钻山洞 乐曲 快乐 数不尽 数目 回顾课文:小露珠怎么形成的呢? 夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。 夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。 爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮, 默读课文2-5 自然段,思考以下问题: 这四个自然段是围绕着那句话来写的?用“ —” 标出。 .小动物们都喜欢小露珠,是因为什么呢?用“…”标出相关语句。 小动物们都喜欢小露珠。 小动物们都喜欢小露珠。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。    “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇,闪亮的小露珠。”小青蛙对小露珠说。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 闪亮 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。    “早哇,像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。    透明 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 圆润 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。    “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇,像( )那么( )的小露珠。” ( )在( )的( )对小露珠说。   (到) “早哇,像( )那么( )的小露珠。”( )的( )对小露说。 默读6自然段,圈画相关语句。 (1)圈出表示太阳公公动作的词语。 (2)还有谁喜欢小露珠,为什么?用“——”画出来。 (3)哪些语句写出了植物们对小露珠的喜爱?用 “~~~

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