已知RtABC的斜边AB=cm直角边AC=cm大胆求证以点C为.pptVIP

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  • 2018-11-17 发布于天津
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已知RtABC的斜边AB=cm直角边AC=cm大胆求证以点C为.ppt

已知RtABC的斜边AB=cm直角边AC=cm大胆求证以点C为

第三章 圆 第五节 直线和圆的位置关系(一) 直线与圆的位置关系 1.观察三幅太阳升起的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的? 你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种? 直线与圆的位置关系 2.观察三幅太阳落山的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的? 你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种? 直线与圆的位置关系 作一个圆,把直尺边缘看成一条直线.固定圆,平移直尺, 直线与圆的位置关系量化揭密 如图,圆心O到直线l的距离d与⊙O的半径r的大小有什么关系? 直线与圆的位置关系量化揭密 直线和圆相交 你能举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例吗? 上面的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗? 探索切线的性质 如图,直线CD与⊙O相切于点A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说说你的理由. 直径AB垂直于直线CD. 探索切线的性质 小亮的理由是:直径AB与直线CD要么垂直,要么不垂直. 假设AB与CD不垂直,过点O作一条直径垂直于CD,垂足为M, 切线的性质 参考小颖和小亮的说理过程,请你写出这个命题 圆的切线垂直于过切点的半径。 切线性质的应用 1.已知Rt△ABC的斜边AB=8cm,直角边AC=4cm. 切线性质的应用 1.已知Rt△ABC的斜边AB=8cm,直角边AC=4cm. 挑战自我 1.已知:如图,P是⊙O外一点,PA,PB都是⊙O的切线,A,B是切点.请你观察猜想,PA,PB有怎样的关系?并证明你的结论. 挑战自我 习题3.7 1题 祝你成功! * * 留心拓展 a(地平线) a(地平线) ●O ●O ●O 细心观察 驶向胜利的彼岸 a(地平线) a(地平线) ●O ●O ●O 认真想想 直线和圆有哪几种位置关系? ●O ●O 有三种位置关系: 相交 直线和圆有惟一公共点(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线,这个惟一的公共点叫做切点. ●O 相切 相离 留心总结 你能根据d与r的大小关系确定直线与圆的位置关系吗? ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ 耐心分析 d r; d r; 直线和圆相切 直线和圆相离 d r; ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ = 思索领悟 由此你能悟出点什么? ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 放心一试 老师期望: 圆的对称性已经在你心中落地生根. 小颖的理由是: ∵右图是轴对称图形,AB是对称轴, ∴沿直线AB对折图形时,AC与AD重合,因此,∠BAC=∠BAD=90°. C D B ●O A 全心考虑 老师期望: 你能看明白(或掌握)用反证法说理的过程. 则OMOA,即圆心到直线CD的距离小于⊙O的半径,因此,CD与⊙O相交.这与已知条件“直线与⊙O相切”相矛盾. C D B ●O A 所以AB与CD垂直. M 细心总结 老师提示: 切线的性质是证明两线垂直的重要根据;作过切点的半径是常用的辅助线之一. 如图 ∵CD是⊙O的切线,A是切点,OA是⊙O的半径, ∴CD⊥OA. C D B ●O A 例题尝试 (1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时,AB与⊙C相切? 老师提示: 模型“双垂直三角形”你可曾认识? A C B ┐ 解:(1)过点C作CD⊥AB于D. D ┛ ∵AB=8cm,AC=4cm. ∴∠A=60°. 因此,当半径长为 cm时,AB与⊙C相切. 大胆求证 (2)以点C为圆心,分别以2cm,4cm为半径作两个圆,这两个圆与AB分别有怎样的位置关系? 当r=4cm时,dr,AB与⊙C相交. A C B ┐ D ┛ 当r=2cm时,dr,AB与⊙C相离; 解:(2)由(1)可知,圆心到AB的距离 d= cm,所以 知识延伸 2.由1所得的结论及证明过程,你还能发现那些新的结论?如果有,仍请你予以证明. 老师提示:根据这个结论写出的命题称为切线长定理及其推论. A B P ●O 课后反思 驶向胜利的彼岸

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