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人教版小学五年级语文下册第二单元课件集合
④我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 在古代,人们由于眼界狭小,认为地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪,波兰杰出的天文学家哥白尼,根据30年的天文观察和推算,认为地球和其他行星一样,在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲地封建教会不支持这样的观点,谁提出这个观点,就会遭到迫害。教会将哥白尼押到了罗马的宗教法庭,在监狱中哥白尼受到了七年残酷的毒刑,最后被活活烧死在罗马百花广场的刑柱下。哥白尼直到临时前,才发表了“太阳中心说”这一著作。 你能说说对这句话的理解吗? 我们无论想做一件什么事情,还是要做一件什么事情,都要冒着危险,都要有足够的勇气去面对…… 从“我”的发现和发现过程,你觉得“我”是一个怎样的孩子? 找出相关的句子来理解,并带着理解有感情地朗读。 “每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。” “人是由细胞构成的……这样推算下来,到变成人,正好是九个月。” 1.“我”是一个富于幻想的孩子 2.“我”是一个执着探索的孩子 “那天我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题……等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。” “我渴望弄明白,人究竟是怎么来的……恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。” 3.“我”是一个幽默风趣的孩子 “听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑……竟使我当众受到了惩罚。” “幸亏他没有容我解释……我明白了──世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。” 从“我”的童年发现中,你有什么启发或体会? 草履虫原生动物门,纤毛虫纲。体圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖;从背上看,形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛,纵行排列,用以行动。身体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹入小沟,称“口沟”。口沟底有口,口沟内有较为长密的纤毛,可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。 进化论英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。 教学目标 能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体会课文幽默活泼的语言风格。 通过入情入境地朗读课文,把握课文内容,感受人物的特点,体会作者的思想感情。 有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。 默读课文,思考:从“我”的发现和发现的过程中,你觉得“我”是一个怎样的孩子? 回顾上节课的学习内容。 俄国作家费奥多罗夫九岁时就发现了什么? 是怎样发现的? 充满幻想、 喜欢刨根问底 、 幽默的孩子 找出表现“我”是一个充满幻想的孩子的句子 如果你也做了这样一个梦,或者你真的能飞了,你会是什么样的心情? 高兴、惊喜、新奇 当“我”发现或者是幻想了这样一个规律时,“我”是怎样的心情? (格外高兴、得意……) 有感情地朗读这段话。 细胞 小鱼 青蛙 成人 折合成一个月 折合成一个月 正好是九个月 幻想猜想 找出表现“我”是一个喜欢刨根问底的孩子的句子。 找一找“我”问了几个问题?把问题画出来。 想一想,这些问题之间有什么关系? (一个问题套着另一个问题,每一个问题都是对前一个问题的追问) 想象当时的情景,分角色朗读这段话。 “我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。” 想象“我”研究一条鱼的样子,朗读这句话。 你觉得“我”会翻来覆去的看些什么?会想到一些什么? 找出表现“我”是一个幽默的孩子的句子。 我们一起来朗读最后一段话。 你觉得这段话哪些地方很幽默,为什么让你读着想笑? 举例说说“世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。” 哥白尼热情地宣传新天文学说,被教会视为异端,教会将他押到了罗马的宗教法庭,在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑,最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。 7.祖父的园子 萧红(1911~1942)中国现代著名女作家。 黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版 成名作《生死场》时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。 在萧红不到 10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了 近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远 的影响。 zhà
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