广播户外大型直播之主持的技巧初探.docVIP

广播户外大型直播之主持的技巧初探 　　【摘 要】广播户外大型直播已成为广播传播活动的重要组成部分，对主持人的媒体意识和传播定位要求很高，两者有机融合，方能取得理想的传播效果。在广播户外大型直播中，现场主持人的语言技巧把控能力、信息筛选能力和多样态有声语言的综合运用能力等至关重要。 　　【关键词】广播 户外大型直播 主持 表达技巧 　　【中图分类号】G222 【文献标识码】A 　　近年来，现代信息传播越来越依赖直播，对大型活动的直播日益频繁。广播电视中常见的大型直播活动有：各类会议、赛事、社会活动、媒体推介等。因媒体属性不同，广播和电视对主持人的传播定位也不同；因传播定位不同，对主持人有声语言的技巧要求也不尽相同。就广播而言，广播直播节目大致分为两大类型：一是演播室直播，二是户外直播。多数广播节目主持人将自己业务实践的落脚点更多地放在演播室里，而忽略了户外直播。但随着节目样态的不断革新和信息传播时效性的进一步增强，户外大型直播恰恰是主持人更要下功夫的重要阵地。 　　有从业者认为，广播户外大型直播不及电视现场感和可视性强。毋庸置疑，电视传播形象、鲜活、直观，可以化抽象为形象，很好地解决语言的有限性和事件的复杂性、描绘的片面性与现象的繁复性之间的冲突，相对纯语言描述更形象清晰。而广播户外大型直播对现场主持人的媒体意识和传播定位要求更高，两者有机融合，方能使广播户外大型直播取得理想的传播效果。本文试以“中国之声2013母亲节特别直播――《感恩母亲，回报妈妈的爱》”（以下简称“2013中国之声母亲节特别直播”）为例，从三方面阐述在广播户外大型直播中现场主持人语言的技巧把控。 　　一、广播户外大型直播对主持人控场能力提出更高要求 　　与直播间语言样态不同，户外大型活动直播时的演播空间发生了改变。开放式的演播空间让直播元素更加丰富、多变。这对广播主持人提出了更高要求。很多主持人可能会更加注重直播现场，而忽略了广播自身的定位。其实，直播空间发生了变化，但是广播的作用并没有改变。主持人在空间元素发生改变时，应该适时调整自己，对节目的整体把控应更强。“中国之声2013母亲节特别直播”历时一个小时，节目形式囊括歌曲、舞蹈、朗诵、活动描述、访谈、讲述、推介、场内互动、场外互动等。由于整场活动以直播形式呈现，主持人对所有元素的把控需要相当精准：开场、结束需计时到秒，各个环节要“无缝对接”（即从安全播出角度考量没有语言空白出现），独立环节不能过于冗长或缩减等，这对主持人控场能力是很大的挑战。完成一次大型现场直播或晚会，每个部门都负责一部分工作，但现场主持人不同，他们需要从头至尾对节目流程稔熟于心，准确把控每一个环节并精确对接，因此更需要研究、设计多种语言样态来适应不同环节的需要。唯有对直播各环节了然于胸，才能做到万无一失。 　　二、广播户外大型直播要求不断提高主持人的信息筛选能力 　　广播媒体不同于电视媒体，听众感知的现场画面要依靠主持人的语言描述。这对主持人有声语言的即兴描述和信息的精准筛选、把控能力提出了很高的要求。如何精准地筛选信息？笔者认为，所有放大广播媒体传播优势的信息均应选择。广播与电视表现手段的不同决定了呈现方式的不同，广播不可能全景式呈现，只能“择点带面”地呈现。主持人选择什么样的“点”来呈现，将对直播效果产生不可小觑的影响。归纳起来，有三种信息应引起主持人的注意。 　　1. 可挖掘听觉美感的信息 　　听觉美感是人通过听觉接触到美的事物所产生的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态。广播节目所产生的听觉美感，除了音乐和音响外，主持人的描述占有很重要的比例。因此，只要能够体现声音和视觉美的信息，都应在主持人的筛选范围之内。 　　在“中国之声2013母亲节特别直播”中，有一个节目是孩子们的舞蹈表演。因为听众无障碍地接收到的现场信息只有音乐，其他就需要靠主持人的现场描述来完成。于是，主持人对于有效信息的筛选就变得很重要。用优美形象的语言来描述这个舞蹈，可以让听众如身临其境般地感受舞蹈之美。 　　主持人：现在我们看到12个小女孩已经来到舞台中央，他们的年龄都在三岁到四岁之间，他们为我们表演舞蹈《你是我的阳光》，在妈妈像阳光一样的爱和温暖中，孩子们健康成长。有请孩子们。 　　主持人：此刻，舞台上的12个孩子分成3组，4人一组，其中两个孩子背靠背坐在地上，像泥土里等待发芽的种子；另外两个孩子如向日葵一般晃动着小脑袋。阳光洒在他们的脸上，坐在地上的孩子们站了起来，像破土而出的种子一样，就像这首英文歌的歌词唱的一样：“你就像阳光，让我感到快乐。”孩子们脸上露出了笑容。伴着充满爱的歌词，孩子们用双手打出了爱心的手势。接着，孩子们两两相对，互相拥抱，就像每晚妈妈拥抱着她们入睡一样，这拥抱如此的平静、安详、温暖。孩子们手拉手