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- 2018-10-16 发布于福建
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小学语文课堂教学的方法创新
小学语文课堂教学的方法创新
在现代课堂教学过程中,只有让学生自己始终积极主动的参与学习,才能充分发挥最大的效应,这是现在我们提倡素质教育提升学生全面素质的重要方面。兴趣是最好的老师,很多著名教育学家都说过兴趣是指引我们成功的必备条件,兴趣在整个教学过程中,起着举足轻重的作用。
一、激发学习积极性----有效课堂的基础
学习的主动来自兴趣,而兴趣则可以培养。教与学是师生双边的关系,教要得法,学要主动。美国心理学家布鲁纳说过:“学习最好的激源是对学习材料的兴趣。”课本固然是学习材料,但不是唯一的学习材料;教师的任务之一是在立足课本的基础上,有效整合各种资源,优化学习材料。讲得生动,妙趣横生,学生百听不厌,回味无穷;讲得教条,枯燥无味,学生呆若木鸡,事倍功半。
首要的是教师态度和蔼、语言幽默。前苏联教育家斯维特洛夫说过:“幽默是教育家最主要的,也是第一位的助手。”从需要层次理论看,小学阶段的学生心智正发展处于初级阶段,有极强的安全和爱的需要,老师和蔼的态度能清除学生的畏惧感,幽默、风趣、绘声绘色的语言能给学生带来欢愉,由心底对你产生敬佩,学生的听课兴趣就在这不轻易间调动起来了。有一位老师在教学人教版第七册“语文园地八―我的发现”改正成语中的错别字这一题时,他是这样导入的:“同学们,你听说过有了杯子就不会患病的吗?”大家哈哈大笑说没听说过,有的还说那医院就不用排队
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