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小石潭记的研究综述 　　摘 要：《小石潭记》的主题思想有以下说法：失意被贬，自比山水；因忧寻乐，乐尽忧来；热爱自然，天人合一；出世入世，思想矛盾。散文的艺术特色有：以游览顺序为主的结构；简洁幽峭的艺术风格。写作手法有：借景抒情，情景交融；动静结合，生动准确；侧面描写；注重铺垫。修辞手法有：比喻与拟人；排比与用典。关于这篇散文的教学方法有：诵读法；阅读法；合作探究法。 　　关键词：小石潭记 研究 主题 艺术 教学方法 　　经过韩愈和柳宗元大力倡导古文运动，唐代的散文进入了一个崭新的发展阶段。柳宗元作为中唐时期杰出的文学家、“唐宋八大家”之一，创作丰富多彩，其山水游记在散文发展史上占有重要地位，而其中的“永州八记”尤为重要，《小石潭记》是其中的第四篇。文中生动地描写了小石潭环境的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。本文通过查阅相关资料，从《小石潭记》的主题思想、艺术特色、教学方法三个方面进行归纳整理，希望有助于初中语文课堂教学的开拓与深化。 　　一、《小石潭记》主题思想研究 　　这篇散文通过描写被遗弃于荒远之地的小石潭，寄寓了柳宗元的不幸遭遇和复杂心绪。查阅了本文的相关资料，笔者将其主题思想归纳为以下几点。 　　（一）失意被贬，自比山水 　　《小石潭记》写于作者被贬永州后的第四年。吴庚舜、董乃斌指出：“柳宗元被贬到永州，哀怨疑惧，痛苦到极点，只有秀丽的山水景物可以