思想政治工作评价的研究的方法论.docVIP

思想政治工作评价的研究的方法论 　　摘要:思想政治工作评价,是促进思想政治工作科学性#65380;提高思想政治工作效益的重要手段,为此,必须要对思想政治工作评价研究方法理论进行研究#65377;本文提出了对思想政治工作评价研究的事物评价要素确认法#65380;评价客体特性衡量法#65380;评价客体功能反求法等方法理论,为思想政治工作评价研究提供了方法论依据#65377; 　　关键词:思想政治工作; 评价方法 　　中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1004-0544(2006)09-0180-03 　　 　　目前,人们对思想政治工作评价已经进行了一定规模的研究,也取得了一定的研究成果#65377;但是对思想政治工作评价研究的方法进行研究却显得很少#65377;从现在人们研究的成果来看,对思想政治工作评价的看法不完全一致#65377;在这个问题上的主要的学术观点有:一是关于“结果评价论”#65377;对思想政治工作评价,有的同志认为是评价其结果#65377;他们认为:“所谓思想政治教育评估则是根据一定的思想政治教育的客观尺度对这一过程的结果进行评判的过程#65377;”“思想政治工作的检验和评估是根据思想政治工作目的和任务,对思想政治工作和结果作出评判和估价”#65377;“思想政治教育评估就是要通过全面深入的调查,对思想政治教育的过程和结果作出实事求是的定性与定量分析,从而得出客观#65380;公正#65380;准确的评价#65377;”由于这种观点把思想政治工作评价归结为对思想政治工作结果进行评价的,所以,我们称之为“结果评价论”#65377;二是关于“效果评价论”#65377;有些同志认为:“思想政治教育的评估,是对思想政治教育本身的检测与认识,它通过科学的反馈,对思想政治教育的过程和效果作出实事求是的分析”#65377;“思想政治教育评估就是……对思想政治教育的实际效果进行价值判断的过程”#65377;“思想政治工作成绩的大小,最终都只有通过思想政治工作效果科学的评估才能综合地检验出来#65377;”“思想政治教育效果的评估,是对这一效果作出实事求是的分析,进行定性定量的客观评价#65377;”由于这种观点把思想政治工作评价最终归结为效果评价,所以我们称之为“效果评价论”#65377;三是关于“效应评价论”#65377;有的同志认为:思想政治工作评价,“从思想政治工作作用分,可分为效应(指本单位小环境对社会大环境的影响,或相反)”的评价#65377;由于这种观点把效应作为思想政治工作评价客体,所以我们称之为“效应评价论”#65377;四是关于“有效性评价论”#65377;有的同志认为:“我们对于思想政治教育活动是否有效即是否具有有效性的认知与评判,其最初的感知点及最终的评判对象,不是思想政治教育活动别的方面,而是思想政治教育的结果#65377;”“思想政治教育结果的有效性#65380;思想政治教育过程的有效性#65380;思想政治教育要素的有效性,构成了思想政治教育有效性问题研究的三个基本方面#65377;”由于这种观点把思想政治教育最终的评判对象规定为思想政治教育有效性,所以我们称之为“有效性评价论”#65377;五是关于“效能评价论”#65377;有的同志认为:评价思想政治工作,“从思想政治工作发挥的作用分,可分为……效能(提高认识世界和改造世界的能力)”的评价#65377;由于这种观点把效能作为评价思想政治工作的客体,所以我们称之为“效能评价论”#65377;六是关于“效益评价论”#65377;有些同志认为:对思想政治工作如何来评价,“就涉及到思想政治工作效益问题”#65377;由于这种观点把对思想政治工作的评价最终归结为思想政治工作效益,所以我们称之为“效益评价论”#65377; 　　我们要对这些观点作出令人信服的评价,必须对思想政治工作评价研究从方法论上进行分析,从方法论上引出相应的结论,为此必须对思想政治工作评价研究的方法论进行研究#65377; 　　 　　一#65380; 事物评价要素确认法 　　 　　对一个事物要进行评价,或者说要评价一个事物,我们认为必须要了解它组成的要素#65377;如果我们把事物评价要素真正把握住了,就可以从这些要素着手去寻找它们所组成的事物,或者人们就可以用这些要素考察一下我们所思考的对象是否具备这些要素,以确定其是否是思想政治工作评价的东西#65377;为此,我们把这种方法称为事物评价要素确认法#65377;据《辞海》解释,所谓评价,是指“评论货物的价格;还价”,“今亦泛指衡量人物或事物的价值”#65377;那么对事物进行评价,或者说评价一个具体事物,它由哪些要素组成呢?我们可以把评价理解为对人物或事物价值的衡量活动#65377; 　　(一)