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VB项目内容 第一号：小学低年级语文词语学习CAI 学生从程序生成的一段乱序的文本中，尽可能多地组词语 第二号：小学低年级英语字母学习CAI 学生从程序生成的一段乱序的字母中，区分大小写字母，并按顺序分别将大写字母和小写字母列出来 第三号：小学低年级英语单词学习CAI 学生将程序给出的一个乱序的英语单词，重写为正确的单词 第四号：小学低年级英语句型学习CAI 学生将程序给出的一个乱序的英语句子，重写为正确的句子 第五号：小学低年级语文句型学习CAI 学生将程序给出的一个乱序的词语中，重写为正确的句子 第一号：小学低年级语文词语学习CAI 用户需求分析 数据结构与算法分析 软件流程图设计 关键算法实现 用户需求分析 总需求 学生从程序生成的一段乱序的文本中，尽可能多地组词语，用于小学低年级语文词语学习 领域分析 小学低年级包括1年级、2年级 1年级语文词语共有**个，涉及到汉字***个 用户需求分析 需求描述 系统能够在用户选择开始之后，自动给出若干个汉字，用户从这些汉字中任取二至四个汉字，组成词语，能够组出的成语越多，则得分越高 用户可选择题目的难度，分别为超简单、简单、中等、难、超难五个级别 用户可进行课或单元选择，使给出的汉字及其组成的词限制在用户选择的课或单元内，缺省为对全部１、２年级词语进行随机测试 用户需求分析 词汇表 １、２年级词组：１、２年级全部词组，包括２字词和成语