中国社会主义设发展战略.ppt

1、以前的战略目标 （2）1964年，周恩来在三届人大作的政府工作报告中，提出了这个目标可分“两步走”的设想： 第一步，大约再用3个五年计划的时间，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系； 第二步，到 20 世纪末全面实现现代化，使我国国民经济走在世界前列 （3）1975年，周恩来向四届人大所作的政府工作报告中，重申在二十世纪末实现四个现代化的目标。 3、新“三步走”战略 鉴于我国实施现代化发展战略的新的进展，党的十五大又将第三阶段的奋斗目标和步骤进一步具体化，分成了三个具体阶段和步骤 ——新“三步走”战略 我国经济结构不合理的表现 产业结构、布局结构、所有制结构不合理，地区发展不协调，城镇化水平低，工农业技术水平落后，国民经济整体素质不高。 积极推进城镇化进程 第一，形成合理的城镇体系。 第二，着重提高大中城市功能， 扩大人口容量。 第三，有重点地发展小城镇。 第四，繁荣城镇经济。 第五，积极消除城镇化的体制和 政策障碍。 “我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。” ——《邓小平文选》第3卷，第120页 ﹡第一，实施科教兴国战略是我国面对世界科技革命的发展趋势和知识经济时代的到来所采取的一项根本对策。 ﹡第二，中国的国情决定了现代化建设只能走依靠科技进步和提高劳动者素质的科教兴国之路。 ﹡第三，当今世界各国综合国力竞争的态势是我国实施科教兴国战略的又一原因。 ﹡第四，科学教育事业的发展状况也是关系到社会主义制度能否巩固和发展的大问题。 3、如何实施科教兴国战略 （1） 实施科教兴国战略，要加快科技进步 （2） 实施科教兴国战略，把教育放在优先发展的战略地位 （3）实施科教兴国战略，还要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务抓好。 （4）实行科教兴国战略，要制定如“863”计划那样的科学和技术长远发展规划，还要加强科学基础设施建设。 （5）实行科教兴国战略，坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。 （6）实行科教兴国战略，要“普及科学知识，弘扬科学精神”，“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新，反对迷信和伪科学的良好氛围”。 健康的经济发展应该建立在生态可持续发展能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。可持续发展强调经济发展与人口增长、资源利用、生态环境保持和社会进步的相互协调。 二、繁荣农村经济，城乡统筹发展 没有农村的稳定和全面进步,就不 可能有整个社会的稳定和全面进步； 没有农民的小康,就不可能有全国 人民的小康； 没有农业的现代化,就不可能有整 个国民经济的现代化。 三农问题 农业对工业发展的支持 为奠定工业化基础提供资金的“原始积累” 为轻工业提供相当份额的工业原料 为工业生产的扩大补充新的劳动力 为工业生产提供巨大的市场 1、农业是国民经济的基础 （ 1 ）农产品不能适应市场需求的矛盾越来越突出 （ 2 ）农村的就业压力越来越大 （ 3 ）农民收入增长缓慢，积极性不高 （ 4 ）农业产业结构不合理 （ 5 ）入世后我国农产品面对国际农产品市场的压力越来越大 （ 6 ）农村社会管理系统越来越不能适应农村经营体制的要求 （ 7 ）国家对农业的支持和保护体系越来越适应不了发展社会主义市场经济的要求 2、我国农业的现状 一、加强农业基础地位，推进农业和农村经济结构的战略性调整。 二、积极推进城镇化，引导农村富余劳动力向非农产业转移。 三、深化农村体制改革 3、繁荣农村经济的战略部署 党的十六大 我国城镇化水平与工业化水平比较 三、积极推进西部大开发， 促进区域经济协调发展 1、实施西部大开发战略的深远意义 （1）为21世纪我国经济的发展开拓 新的广阔空间。 （2）保持西部地区政治和社会稳定、 促进民族团结和保障边疆安全。 （3）改善生态环境，实现可持续发展。 东部、中西部面积分别占10.7％、89.3％ 东部、中西部人口分别占36.7％、63.3％ 东部、中