慕课微课翻转课堂的的特点及的关系探析.docVIP

慕课微课翻转课堂的的特点及的关系探析 　　【摘要】慕课、微课和翻转课堂是基于网络信息技术的新型教学模式，对慕课、微课和翻转课堂的含义、特点、教育变革方式及三者之间关系进行探析。以利实现优势结合，改善现有的传统课堂教学模式，形成适用于教学、适用于师生，提高教学成效的完善教学模式。 　　【关键词】慕课 微课 翻转课堂 教学模式 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0001-02 　　一、慕课、微课和翻转课堂 　　1.慕课及特点 　　慕课英文缩写为MOOC（Massive Open Online Course），是一种大规模的在线（网络）开放式课程。 　　特点：①慕课教学规模大具有完整的课程结构：不是由个人发布的一或两门课程，它是一种大规模网络开放课程，具有完整的课程结构，有明确的课程目标、详细的课程内容规划，合理安排的课时。②慕课具有高度的开放性：课程中的所有资源和信息都是完全开放的，通过互联网进行传播，不受上课地点、时间、人数等条件的限制，无论何时何地只要有网络，便可以进入慕课网进行学习。对参加学习的人员没有要求，世界各地的人们都可以通过慕课平台进行课程学习即使身处偏远地区，也可以享受到同样的教育。③ 慕课教学资源量大学习灵活自主：慕课是一种巨型课程，慕课教学科目多，学习者可以根据学习兴趣进行选择。参与慕课学习