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小学高年级作文教学的方法简析 　　摘要：作文教学是小学语文教学的重点和难点，至关重要。本文从如何激发学生的兴趣入手，重点谈了如何让学生做好积累和如何指导学生写作文两大方面的内容，揭示出在小学作文教学中只有蓄得满，训得实，才能写得好的真理所在。 　　关键词：小学语文 作文教学 激发兴趣 积累素材 指导得当 　　当前，作文的重要性日益凸显，占据了语文学科的半壁江山的位置，小学生从小写好作文至关重要。因为它是学生提高其他各门功课的基础课，也是培养学生综合素质的有效途径。可是，当前，很多小学生在写作文的时候感觉困难重重，无从下笔，言语简单，更谈不上结构合理，有真情实感了。面对这样的境况，作为一线的语文教师应该反思一下自己作文教学上的不足，我们平时在教学中是不是注意激发学生的学习兴趣了，是不是让学生做足了材料积累，是不是帮学生养成了认真观察、记日记的好习惯了呢？所以，要想让学生写好作文，教师一定要从激发学生的兴趣入手，帮助学生养成良好的积累习惯，再加上训练有方的练习，一定能够把学生写作水平提上去。 　　一、小学语文教师一定要着重激发学生的学习兴趣 　　兴趣是最好的老师。小学语文教师一定要下大力气激发学生的学习兴趣。在刚开始写作文的时候，教师要对学生进行赏识教育，多肯定学生的想法和思路，对学生不够成熟的文章也要加以肯定，并委婉地指出其努力的方向。小学语文教师在授课的时候运用的方式