幼儿不良饮食行为调查的研究.docVIP

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  • 2018-10-16 发布于福建
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幼儿不良饮食行为调查的研究

幼儿不良饮食行为调查的研究   作者简介:郭婧晰(1990.10-),女,辽宁省鞍山市人,鞍山师范学院教育与科学技术学院硕士研究生,专业:学前教育。   (鞍山师范学院教育与科学技术学院辽宁鞍山114000)   摘要:幼儿时期是人生长发育的重要时期,良好的饮食行为能够为幼儿期的营养状态提供很好的保证,然而目前我国幼儿饮食行为存在严重的问题。因此,研究者将研究内容的重点放在幼儿不良饮食行为这一方面,通过对日常生活中幼儿饮食专注性、饮食独立性、挑食偏食情况、进餐速度、吃零食行为这五大饮食行为进行调查研究,并分析其行为表现的多种原因,在此基础上为幼儿健康饮食行为的培养提供一些的参考和建议。   关键词:家庭喂养方式;幼儿;不良饮食行为   一、幼儿不良饮食行为调查结果   研究者通过观察、访谈、调查的方式对幼儿饮食行为进行现状分析,将幼儿不良饮食行为分为以下几类:   (一)幼儿进餐独立性   在调查年龄范围内的儿童都具有独立进餐的能力,但在幼儿园和家中分别会受到来自老师和家长的干扰。如在园中,通过研究者观察发现,幼儿大部分可独立进餐,但个别幼儿进餐时间长,教师会在餐点时间将要结束时,喂孩子吃饭。在家中,通过研究者对问卷(发给幼儿家长的问卷)整理后发现,全部答卷人都认为自己的孩子可以独立吃饭,这样来看孩子在家本应也是自己吃饭的,但仍有17.55%的孩子在家是家人喂饭的

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