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语文选修，想说爱你不容易 --------人教版选修课《中国古代诗歌散文欣赏》教学反思 孝昌一中 黄红 在选修课程开始前，老师们通过培训交流，已经了解到人教版高中语文选修课程有五个系列十五个模块：“诗歌与散文”、“小说与戏剧”两个系列属于文学作品的学习，重点培养学生的文学审美能力；“新闻与传记”、“语言文字应用”两个系列重点培养学生的语文应用能力；“文化论著研读”通过中外文化名著的研读，重点培养学生的思辨能力和探究能力。也对必修选修的区别有所认识：必修课的教学更多地注重了“共同基础”,侧重综合能力，而选修课则应着眼于“多样选择”和“发展个性特长” ,侧重鉴赏能力的整合；选修课不必过于讲究字字落实，句句理解，将语言文字的理解和文化内涵的探究兼顾才是重要的；如果说必修课内容为“点”，“点”上求精深，求辐射，那么，选修课内容就是“面”，“面”上求广博，求补充。选修是必修的延伸、拓展、补充、巩固、提高，其开设的主要目的是充分舒展和张扬学生的阅读个性，给学生更大的阅读空间，全面了解我们优秀的历史文化，领悟汉文字和文化的魅力，从而从根本上提高他们的语文能力和人文素养。 开设《中国古代诗歌散文欣赏》选修的意图，在于从文学鉴赏的角度出发，在诵读中感受和体验作品的意境和形象，挖掘作品的丰富内蕴和深层意义，探求古代经典所蕴涵的传统文化精华，培养学生对古诗文的初步鉴赏能力和艺术审美情趣。当老