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成人高校就业指导课教学实效性的研究 　　【摘要】对就业指导课程的特点和“内在要素”缺失等问题的认识事关成人高校就业指导课主渠道作用的发挥因此，加强实效性研究，引导大学生领会政策精要、注重理论与实践的结合，提升实践能力，探讨大学生结构性失业等因素所引发的观念转变问题是加强就业指导课教学实效性的重要课题。 　　【关键词】就业指导；教学特点；内在要素；实效性 　　 　　成人高校就业指导课程是近年来随着高等教育的跨越式发展，招生规模的迅速扩大，毕业生就业的高位走势而开展的教学工作，其特点在于指导性、引导性、互动性、时效性。该课程旨在帮助和引导大学生了解就业形势，掌握就业政策，提升就业能力，转变就业观念，树立正确的就业价值取向，在就业的实践中处理好个人利益与国家需要的关系、眼前利益与国家根本利益的关系，坚持在经济社会进步的前提下发展个人的根本成才观，结合大学生就业过程中存在的问题实施灵活的就业指导教学工作。 　　一、就业指导课的特点 　　1、指导性 　　指导性是指成人高校就业指导课对大学生的就业具有教育、指点和引领的作用，让大学生在互动愉快的情景中接受就业指导，它与单纯说教、灌输是相对立的。对就业课指导性的认识与度的把握，从微观角度讲事关就业指导的质量与效果，从宏观的角度讲事关就业指导的生存与发展。教师既要统领就业指导的精要，又要把握就业指导的内在要求，善于站在宏观和整体的角