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成人高校教学管理的模式创新探析 　　摘 要：针对成人高校教学管理的基本内容，提出教学管理创新模式：加强教学计划管理、课程和主要实践教学环节主讲教师的遴选和培养，完善教学工作规范和强化学风建设。 　　关键词：成人高校；教学管理；创新 　　 　　教学管理工作在成人高等学校中是一项重要的管理工作。教育部为实现高等学校教学的科学化、规范化管理，切实提高教学质量和办学效益，保障人才培养目标的实现，颁布了《高等学校教学管理要点》在要点中提出“各种类型的高等学校的基本职能和根本任务都是培养人才，教学工作是学校经常性的中心工作，教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位。”教学管理工作的基本内容包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理，以及专业、课程、实验室实践教学基地、教师队伍、学风、教学管理制度等教学基本建设的管理等。 　　教学管理的任务是研究教学及其管理规律，建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行，调动教师与学生教与学的积极性，研究和组织实施教学改革。 　　为实现成人高等教育工作重点转移，“把提高质量放在更加突出的位置”。二00五年教育部颁发了一号文件，提出要“加大教学经费投入”，“强化教学管理”，“深化教学改革”。表明强化教学管理在当今现实情况下，对提高教学质量，实现工作重点转移，具有现实和重要作用。 　　教学管理工作的内容很多，但如何实现成人高校教学管理模式的创新，