2018初一数学 几何图形初步单元测试1【精选】.docVIP

O(∩_∩)O O(∩_∩)O 2018年几何图形初步测试题 一、选择题 1．如图是一个正方体的表面展开图，如果相对面上所标的两个数互为相反数，那么图中x的值是（ ） A．8 B．3 C．2 D．-3 2．如图所示的几何体的俯视图是（ ）. 3．下列左图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体，则它的俯视图是（ ） 4．下图中共有（ ）条线段． A． B． C． D． 5．下列四个图中的线段（或直线、射线）能相交的是（ ） A．（1） B．（2） C．（3） D．（4） 6．使分式有意义的的取值范围为（ ） A． B． C． D． 7．如图，C、D是线段AB上两点，若CB＝5cm，DB=9cm，且D是AC的中点，则AC的长等于（ ） A．6cm B．9cm C．8cm D．13cm 8．点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是 A、 AC =BC B、 AC +BC= AB C、 AB =2AC D、 BC =AB 9．已知A、B两点之间的距离是10cm，C是线段AB上的任意一点，则AC中点与BC中点间的距离是（ ） A．3cm B．4cm C．5cm D．不能计算 10．将一副三角板如图放置，使点落在上，若则的度数为（ ） A. B. C. D. 11．如图，直线与相交于点，，若，则的度数为（ ）． Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 12．如图所示，∠AOB=156°,OD是∠AOC的平分线，OE是∠BOC的平分线，那么∠DOE等于（ ） A．78° B．80° C．88° D．90° 13．如图，直线AB与CD相交于点O，∠1=∠2，若∠AOE=140°，则∠AOC的度数为（ ） A． B． C． D． 14．如图所示，已知O是直线AB上一点，∠1＝40°，OD平分∠BOC，则∠2的度数是（ ） （A）20° （B）25° （C）30° （D）70° 评卷人 得分 一、解答题 15．（本题满分7分）线段AB=4cm，延长线段AB到C，使BC = 1cm，再反向延长AB到D，使AD=3 cm，E是AD中点，F是CD的中点，求EF的长度． 16．（本题满分5分）已知：如图所示，已知线段a、b、c（a﹥c），求作：线段AB，使AB=a+b-c． 17．（10分）如图，已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB、CD的长． 18．（6分）根据下列语句，画出图形.已知四点A、B、C、D. ①画直线AB； ②连接AC、BD，相交于点O； ③画射线AD、BC，交于点P.[ 19．（满分8分）今年“五一”小长假期间，某市外来与外出旅游的总人数为226万人，分别比去年同期增长30%和20%，去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人．求该市今年外来和外出旅游的人数． 20．（满分5分）线段AB=14cm，C是AB上一点，且AC=9cm，O为AB中点，求线段OC的长度 21．如图，如图点B在线段AC上，若D是AB的中点，E是BC的中点， （1）若DE=5，AE=7，求CE 的长 （2）若AC=m，试用含m的代数式表示线段ED 22．线段，线段，点是的中点，在上取一点，使，求的长。 23．（本题10分）如图，点C在线段AB上，AC=8cm，CB=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点。 （1）求线段MN的长； （2）若C为线段AB上任意一点，满足AC+CB=cm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。 （3）若C在AB的延长线上，且满足AC－CB=cm，其他条件不变， MN的长度 为 。（直接写出答案） 24．作图题.如图，在同一平面内有四个点A、B、C、D. ①画射线BD ②画直线BC ③连结AC与射线BD相交于点P ④延长线段AD与直线BC相交于点Q 评卷人 得分 二、填空题 25．如图，在一次数学活动课上，张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体，然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体，使