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我国高校社会科学科研成果转化问题的研究 　　摘要：目前我国高校社会科学科研成果转化明显不足，在深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣背景下，本文对高校社会科学科研成果转化进行了分类，将高校社会科学科研成果转化分为公益性转化和盈利性转化并分析了各类成果转化的实现要素，具体提出了高校社会科学科研成果转化的协同策略。 　　关键词：协同创新；社会科学；成果转化；实现要素；协同策略 　　中图分类号：G311文献标识码：A文章编号：1008-2646（2014）03-0086-04 　　 　　党的十七届六中全会提出的深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，是实现社会主义现代化的重要组成部分。系统开展高校社会科学成果转化工作是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求；是我国经济结构转型升级的必由之路；是我国东部发达地区率先实现现代化的重要内容。 　　一、高校社会科学科研成果转化现状透视 　　近年来，我国一些学者已经关注到高校社会科学科研成果转化问题，指出我国高等教育与社会、市场联系不够紧密，形成科研与转化“两张皮”。但是由于经济增长方式没有得到根本改变，社会科学科研成果转化没有进行更加系统和深入的研究。2009年12月27日在北京召开的“高校社会科学研究与地方经济社会发展高层论坛”，有专家表示，近年来高校的许多自然科学类科研成果已转化为现实生产力，而人文社会科学类科研成果转化却明显不足。我国社会科学研究成果仅有5%-6%被转化，3%的成果形成产业。［1］社会主义文化大繁荣大发展迫切要求对高校社会科学科研成果转化问题开展研究。在实践层面很多社会科学成果转化工作已经展开，中央电视台的《百家讲坛》、各地方的《市民讲堂》、演出单位体制改革、地方政府依托于学术组织的决策咨询报告，产生了一定的社会效益，带动了出版、广播电视等一系列文化产业发展，但客观上还存在投入产出比倒挂、社会认可度不高等问题，部分地方甚至出现文化产业赔本赚吆喝的情况。政府在推动文化产业发展的过程中只注重下游产品的产出，而不注重上游成果“研发”，许多文化产业公司对高校社科科研成果并不了解，不关注研究成果，把文化产业机械地认为是动漫产业、电影电视、网络游戏等，这些文化产品大量抄袭日韩和西方，缺乏独立创意，附加值低，甚至还有侵权纠纷。殊不知上世纪六七十年代我国动漫产业经历过一个辉煌的时期，葫芦娃、哪吒闹海等经典动漫形象，都是建立在对民族传统文化深入挖掘基础之上的。而近年来银幕上对四大名著等经典电影电视剧的翻拍，反映出我们这些年来对社会科学成果挖掘和使用上的匮乏。与此形成鲜明对比的是，2010年全国从事人文社会科学科研的人数已达到44万人，人文社会科学科研经费72亿余元，在研课题22万6千余项。2010年全国高校社科统计资料汇编.教育部社会科学司编.高等教育出版社，2012年2月第1版.这都说明社会科学科研成果市场转化效果不理想。社会科学科研成果转化如果没有良性的转化机制与途径，一方面使得社科研究成为纸面文章，浪费社会资源和国家智力，难以发挥促进社会发展和产业进步的作用；另一方面，使大众文化脱离社会科学研究成果的有效引导，呈现庸俗化和娱乐化的趋向。 　　 　　二、高校社会科学科研成果转化分类 　　与实现要素 　　 　　高校社会科学科研成果转化分为公益性转化和盈利性转化。公益性转化包括科普教学活动、社会公益活动、决策咨询报告等，盈利性转化包括文化产业、服务科学应用等。 　　1. 公益性转化：科普教学活动、社会公益活动 　　科普教学活动包括“市民讲堂”、“公益性学术讲座”、高等学校教学资源等，社会公益活动社会工作、心理辅导等，对科普活动、社会公益活动的实现要素需做到以下几点： 　　（1） 政府大力提倡。各级政府要为科普教学活动、社会公益活动搭建平台，通过公共图书馆、广播电视媒体、网络媒体、社会福利院等，开展社会公益活动并为社会公益活动提供必要的资金、环境支持；（2）高校提供智力支持。高校要充分利用教师的智力优势，鼓励教师开展学术讲座，开展科普研究，社会工作、心理学等专业教师要通过公益活动将专业知识运用到实践工作中去；（3）企业提供资金援助。政府要有意识引导中国企业养成公益慈善意识，特别是国有垄断企业要积极参与公益慈善活动；（4）爱心人士踊跃参与。科普教学活动和社会公益活动的蓬勃发展，离不开全社会公民意识的提升，爱心人士要踊跃参与科普教学、公益活动。 　　通过科普教学、社会公益活动的广泛开展，社会大众认知程度得以提升，可以有效推进精神文明创建、公民道德建设、大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设，促进公民文明素质和社会文明程度提高。公益性转化还可以产生很多盈利性的衍生品，如科普读物出版等。 　　2. 公益性转化：决策咨询报告 　　决策咨询报告是高校