我国高校外语信息资源优化的应用的策略的研究.docVIP

我国高校外语信息资源优化的应用的策略的研究 　　摘要：信息技术与外语课程的全面整合使外语课程构成范式发生深刻转变，外语信息资源的重要性凸显出来。我国高校外语信息资源建设本世纪初开始提速，其建设过程呈现出投入较大，资源类型和开发模式日益丰富和多元化，利用率偏低，以及共享性较差等特点。针对这些特点和问题，本文对我国高校外语信息资源的建设、整合优化以及如何实现信息资源的效益最大化提出了建议及对策。 　　关键词：课程范式；外语信息资源；整合优化；共享 　　中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1001-5795（2013）03-0054-0005 　　随着科学技术的日新月异，以计算机网络为核心的现代信息技术进入并开始整合于人类社会的各个领域。通常情况下，任何技术一旦被引入某个实践领域，便会引起该领域的极大改观，甚至是革命性的变化。就信息技术的巨大作用以及其对教育可能产生的影响，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020》中有着明确的表述：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视……，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。”具体到现代信息技术对外语课程的影响，陈坚林（2010）认为“计算机网络与外语课程整合后，外语课程的构成范式也就从传统的‘2+1’模式（理论、方法+课程或教材）转变为‘3+1’模式（理论、方法、技术+课程或教材），即教学理论