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我国高职高专教材营销的现状分析 　　【摘 要】随着许多中专学校升格为高职高专院校后，高职院校开始大规模扩招，我国高职高专教材市场开始持续繁荣，高职高专教材营销出现了很多问题，随着中国高职教育的不断发展，如何更好地对高职高专教材营销进行不断的改善与创新，在更大程度上发挥自身优势，仍是值得继续深入探讨的问题。 　　【关键词】高职高专教材 营销 现状 渠道 　　【中图分类号】G235 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）24-0192-02 　　在1999年以前，高职高专教材市场的规模并不大，随着原来的许多中专学校许多升格为高职高专院校后，高职院校开始大规模扩招，入学人数急剧增长，其对教材的需求也不断攀升，高职高专教材出版发行市场愈发让人看好。高职高专教材所形成的庞大市场，吸引了众多教材出版社及经销商的目光。从教育部所属出版社、中央各部委出版社到众多大学出版社都设法从中分得一份市场。我国本科教材对编写质量、学术权威的推崇无形中构筑了一个较高的门槛，中职教材长期以来有国家层面强有力的统筹规划和顶层设计，实力不强的出版社难以进入。高职高专教材既无多少权威可言，也缺少规划统筹，几乎成为一个不设门槛的市场。面对这样一个巨大的“市场蛋糕”，由于准入门槛低、把关人角色缺位，导致了各路出版商群起而攻之，各种显性、隐性规则大行其道，山寨版教材频繁现身，致使该领域管理日益