家风家训班会课教学设计.docxVIP

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  • 2018-10-17 发布于河北
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家风家训班会课教学设计

PAGE \* MERGEFORMAT 1 好家风,好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬   安山镇泰小学 骆添连 班级:安山镇泰小学六年级 班会目标: 1.帮助学生了解家风家训及其由来。   2.树立学生建立文明良好的家风意识. 3.深化文明礼仪的学习,为共筑“中国梦”努力学习。   4.要求学生践行良好家风家训,传承并弘扬中华美德。  活动准备: 主题班会PPT  中国传统文化,良好家风相关历史资料。  班会流程:  什么是家风?   家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。 古代的家风:五常八德   五常:仁义礼智信:  八德:忠孝仁爱信义和平 :  新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德。   2.说一说你家的家风,家训   同学发言,说说自己家有有哪些家风家训,以及对自己的影响。   3.古今中外家风故事   《颜氏家训》、《傅雷家书》;孔融让梨的故事;  岳母刺字精忠报国;吉鸿昌做官不许发财; 曾国藩治家八字诀:书

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