技工院校学生思想政治工作应体现“五化”的的特点.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于福建
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技工院校学生思想政治工作应体现“五化”的的特点.doc

技工院校学生思想政治工作应体现“五化”的的特点

技工院校学生思想政治工作应体现“五化”的的特点   [摘要]技工院校必须把学生思想政治教育摆在首要位置,贯穿于教育教学的全过程。迫切需要整体思考,创新理念,体现特色,注重实效。做到领导组织层梯化,教育目标个性化,内容上要体现生活化,教育形式多元化,教育理念主动化。   [关键词]职业院校 思想政治 教育 机制   中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出了高校教育“育人为本、德育为先”的新的理念,明确要求必须把学生思想政治教育摆在首要位置,贯穿于教育教学的全过程。作为技工院校,更应该注重“育人”,应该形成既适应新形势要求,又符合技工院校学生思想特点的科学有效的运行机制和工作方法,切合实际,注重实效,开展技工院校学生思想政治工作。   一、领导组织层梯化   思想政治工作是一项系统工程,包括领导体制、运行机制、教育内容、方式方法、机构队伍、阵地载体等多个方面。既要发挥思想政治工作部门的作用,又要依靠各方面的力量,形成思想政治工作的合力;首先要坚持校党委的统一领导,形成党、政、团“一条线”的领导体制,整体部署,把握方向,规化指导,引领发展。   其次,建立以教学部、教导室(第一层级),思想品德课老师、班主任(第二层级),班团组织、学生会(第三层级)等部门人员具体贯彻执行的网状系统,计划安排,组织实施,协同配合,全力推进,形成层梯化的组织运行机制。具体作用:

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