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我国高校篮球裁判员临场直觉的思维特征分析 　　摘要本文以高校篮球裁判员的临场判罚技术着手，以模拟计算机心理测验为手段，以认知心理学为基础，运用生理学，心理学，计算机科学，运动训练学等对高校篮球裁判员的直觉思维特征进行研究。为提高我国篮球裁判员的临场水平提供帮助。 　　关键词思维直觉思维篮球裁判临场水平 　　中图分类号：G841文献标识码：A 　　 　　Character of Colleges Basketball Referees Extempore Intuitive Thinking Analysis 　　KONG Lingfeng 　　 (Hohai University Changzhou Campus, Changzhou, Jiangsu 213022) 　　Abstract In this paper, guided with cognitive theory, based on open loop theory of motion control, by means of multi-disciplinary approach such as psychology, physiological psychology, sports training and computer applications; taken the young field hockey players Technique characteristics as the starting point, applied with computer simulation methods of psychological tests on young hockey players to study intuitive thinking. Further discussion on the basketball referee’s characteristics of intuitive thinking is in order to help basketball referee who need senior selection. 　　Key wordsthinking; intuitive thinking; basketball referee; reasonable 　　 　　1 序言 　　1.1 研究问题的表述 　　与其他人类活动一样，篮球裁判员在临场的判罚要与环境的交互作用组成，必须有思维活动的参与。篮球裁判员临场执裁时的思维过程，实际上是通过对篮球竞赛的认知，迅速完成一个反应的过程。这一过程主要是执行预先运动模式，要求完成命令的速度快、时间短。而完成命令的准确性和有效性取决于相对应的动作程序储备和提取速度及提取的准确性。所以，加强命令控制能力就需提高参与人相应的运动技能储备和提取能力。因此研究篮球裁判员临场判罚的直觉思维特征时，就必须以开放控制理论为基础，并结合现代篮球运动规律和篮球裁判方法进行深入系统的研究方能达到最佳效果。 　　1.2 目前研究状况 　　此次研究的整体构想是：以高校篮球裁判员的临场判罚技术着手，以模拟计算机心理测验为手段，以认知心理学为基础，运用生理学、心理学、计算机科学和运动训练学等对高校篮球裁判员的直觉思维特征进行研究。 　　2 研究对象和方法 　　2.1 研究对象 　　根据研究范式，研究对象共100人。专家组的被试为：高校国家A级和国际级现役篮球裁判员。新手组被试为：高校现役国家级和一级篮球裁判员。各组被试的来源及基本情况见表1。 　　 表1基本情况 　　 　　2.2 研究方法 　　（1）文献资料法。（2）实验法。（3）数理统计法。 　　3 研究结果分析与讨论 　　3.1 级别不同的裁判员直觉思维测试结果 　　 表2级别不同的裁判员测试得分及正确率 　　 　　通过表2，新手组和专家组的测试得分分别为7.65和9.820。分值随着级别的升高而升高。 　　经过方差分析两个不同级别组（新手，专家）在直觉思维准确性上的差异，见表3。 　　表3不同水平被试测试分值的方差分析（LSD） 　　 　　（注：*P0.05,**P0.01） 　　通过表3，新手组与专家组直觉思维的准确性比较，P=.00.01差异十分显著。新手组和专家组的正确率分别约为：50%和65%。新手组测试正确率低于专家组的测试正确率。 　　3.2 相同级别年龄不同高校篮球裁判员直觉思维测试结果 　　表4为同级别年龄不同篮球裁判员测试中得分和正确率： 　　表4同级别年龄不同高校篮球裁判员测试中得分和正确率 　　 　　从表4可看出，40岁以上、30-40岁、30岁以下裁判员的测试分数