我认识他们教学的设计及的反思.docVIP

我认识他们教学的设计及的反思 　　1　活动目标 　　1.1认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。 　　1.2知道基本的紧急求助和自救的方法。 　　1.3培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感。 　　2　活动准备 　　2.1学生：搜集交通安全标志图及交通安全常识，并观察自己上学路上的交通情况。 　　2.2教师：准备交通安全标志图。 　　2.3有关的录像、课件、学生表演的道具。 　　课时安排：4课时 　　第一课时我认识它们 　　3　活动过程 　　3.1观看录像，导入新课。 　　3.1.1师：今天来是给同学们带来一段录像，点击课件(交通安全小常识视频)。 　　3.1.2师：看了刚才录像，你想说点什么呢?(学生讨论交流)。 　　生甲：老师，交通事故太可怕了。 　　生乙：老师，我们校学生交通事故太多了。 　　生丙：许多交通事故都是由于我们不遵守交通规则造成的。 　　3.2认识标志，加深理解。 　　3.2.1师：为了提醒大家注意交通安全，人们设计了很多标志。 　　3.2.2教师板贴课本24页的六种交通标志。 　　师：比如这几种，你们认识它们吗?如果你认识，请你到前面来给大家介绍一下，好吗? 　　学生说完后，教师及时出示标志名称让学生贴在对应的位置；学生不认识的，教师解说完再张贴上名称 　　3.2.3认识标志(学生小组内交流)。 　　在生活中