低毒抗疟药以青蒿素为先导化合物.PPTVIP

化学药物的名称 化学药物的名称 化学名 商品名 通用名 列入国家药品标准的药品名称为药品通用名称，又称为药品法定名称，中国药典收载的中文药品名称均为法定名称。 药物的化学名是根据药物的化学结构进行命名而得，它以药物的化学结构为基本点，反映药物的本质，具有规律性、系统性和准确性的特点，不会发生混淆和误解。 药物的商品名是制药企业为保护自己开发产品的生产权或市场占领权，利用商品名以促进药品的市场利用而使用的药物名称。 通用名 中国药品通用名称（CADN）是中国药品命名的依据，基本以国际非专利药名（INN）为依据，可采用音译、意译或音译和意译相结合，以音译为主。 抗高血压药 Captopril 卡托普利 Enalapril 依那普利 Lisinopril 赖诺普利 头孢菌素抗生素 Cefalexin头孢氨苄 Cefradine 头孢拉定 Ceftriaxone 头孢曲松 化学药物的名称 化学药物的名称 例题： 尝试根据下列药物的化学结构进行化学命名，并查阅药典进行核对 布洛芬，其化学名为2-（4-异丁基苯基）丙酸 以药物母核名称为主体名 加上取代基或官能团的名称 按规定顺序注明取代基或官能团的序号 若有立体结构的须注明 化学名 本章小结 高职高专学生学习药物化学要以药物发展为主线，以化学结构为中心，能够运用药物化学的基本理论、基本知识和基本技能为药物的生产、质量控制及临床合理应用服务。 学习本课程的基本要求 1.熟悉各类药物的发展概况、分类或化学结构类型；熟悉重要结构类型的构效关系、作用机制；熟悉典型药物的合成路线； 2.掌握典型药物的名称、化学结构、性质、应用特点， 学会应用药物性质解决药物的调剂制剂、分析检验、 贮存保管及临床使用等问题； 3.了解新药研究与开发、药物体内代谢的基本知识。 全国高职高专药品类专业卫生部“十二五”规划教材 《药物化学》配套光盘 编者信息 主 编 葛淑兰 惠春 副主编 王玮瑛 唐虹 顾勤兰 李淑敏 编 者（以姓氏笔画为序） 王玮瑛（黑龙江护理高等专科学校） 付 正（山东医学高等专科学校） 兰作平（重庆医药高等专科学校） 李淑敏（山东药品食品职业学院） 孟彦波（邢台医学高等专科学校） 段桂运（泰山医学院） 钟辉云（自贡市第一人民医院） 顾勤兰（中国药科大学高等职业学院） 唐 虹（辽宁卫生职业技术学院） 黄素臻（廊坊卫生职业学院） 葛淑兰（山东医学高等专科学校） 惠 春（长春医学高等专科学校） 主要内容 掌握 熟悉 了解 药物化学的研究内容 主要任务 学习要求 授课内容 重点难点 拓展链接 学习小结 第一章 绪 论 学以致用 药物化学的主要任务 化学药物的名称 学习本课程的基本要求 药物化学的发展概况 主要内容 重点 难点 学习要求 授课内容 重点难点 拓展链接 学习小结 学以致用 药物化学的研究内容 化学药物的名称 先导化合物 药物的化学名称 第一章 绪 论 主要内容 药物化学的内容与任务 学习要求 授课内容 重点难点 拓展链接 学习小结 学以致用 药物化学的发展概况 化学药物的名称 学习本课程的基本要求 第一章 绪 论 主要内容 先导化合物 学习要求 授课内容 重点难点 拓展链接 学习小结 学以致用 青霉素的发现与贡献 反应停事件 新型抗疟药青蒿素的发现 第一章 绪 论 主要内容 药物化学的内容与任务 学习要求 授课内容 重点难点 拓展链接 学习小结 学以致用 药物化学的发展概况 化学药物的名称 学习本课程的基本要求 第一章 绪 论 主要内容 单选题 多选题 简答题 学习要求 授课内容 重点难点 拓展链接 学习小结 学以致用 实例分析 第一章 绪 论 药物化学的任务 什么是药物？ 药物是用于预防、治疗、缓解和诊断疾病，有目的地调节机体生理功能的物质。 天然药物 中药材、中成药等 生物药物 预防疫苗、干扰素等 按照功能分类：诊断药、治疗药、预防药等 按照药理作用分类：镇痛药、抗菌药、抗肿瘤药等 按照化学结构分类 药物的分类 按照来源和性质分 化学药物 合成药、抗生素等 化学药物 具有预防、治疗、缓解和诊断疾病，调节机体功能的作用，具有明确化学结构、低相对分子质量（100-500）的化合物。 来源包括化学合成、天然药物提取分离、微生物发酵等。 吗啡：分子量为285.34，白色有丝光针状结晶或粉末，比旋度－110.0°至－115.0°。 诺氟沙星：分子量319.24。类白色至淡黄色结晶性粉未；无臭，味微苦。熔点218～224℃。 药物化学的内容 药物化学（Medicinal Chemistry）是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物