【中学】《中国旅游地理》教学探讨教学教案.pptx

《中国旅游地理》;序 号;新旧教材对比;三、内容的变化; 2、分区部分在按旅游资源特色划分的各旅游区中分别介绍了各 旅游区的旅游地理环境和旅游资源特征。 在各旅游区内，以省、直辖市和特别行政区为单位，介绍各地 的概况以及主要旅游城市和游览胜地。;;3﹑旅游地理知识的综合应用;;本 教 材 的 特 色; 各旅游区旅游地理环境及旅游资源特征的描述点出了各大旅游区独具风采的地理环境及旅游资源特色，使学生对全国旅游资源的分布及景观特色在面上全面把握，形成整体印象。 ;东北旅游区：;吉林雾凇? ;6;/sundae_meng;长白山;镜泊湖;6;6;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;6;/sundae_meng;/sundae_meng;6;6;/sundae_meng;外滩中心;/sundae_meng;;/sundae_meng;6;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;6;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng;/sundae_meng