扩招背景下本科教育的改革思路的探讨.docVIP

扩招背景下本科教育的改革思路的探讨 　　【摘 要】教育产业化以来，作为高等教育的重要组成部分，本科教育面临的问题典型而复杂。本文通过阐述本科教育学生数量剧增、就业困难、师资和教育投入不足的现状，分析其扩招、教育理念偏差、教学与科研的矛盾、发展与就业的矛盾和大学评估功利化的原因，提出了明确教育理念、加强师资建设和通识教育等改进措施，以期为本科教育改革提供参考。 　　【关键词】本科教育 扩招 教育质量 教育理念 　　上个世纪末，教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出到2010年，全国高等教育毛入学率要达到适龄青年的15%。自此之后，高等教育开始急剧扩招。作为高等教育的重要组成部分，本科教育深受其影响。十几年来，本科教育取得了很大成效，同时也产生了一系列问题。 　　一、本科教育现状分析 　　1.本科学生数量迅速增加 　　表1显示，1998年至2012年，我国本科生的毕业人数由596195人增长到3038473人，增长了410%，平均每年增幅超过13%。本科生在校人数由2611259人增长，增长了447%，每年增幅接近11%。 　　从表1中可以看出，自1999年起，本科招生速度开始急剧加快，至2006年以后，速度趋于平稳增长。我国用了不到8年的时间就完成了高等教育从精英型到大众型转变。 　　高等教育从精英教育到大众教育的转变，一方面可以普遍