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技工院校学生管理工作难点及对策的探讨 　　摘 要： 学生管理工作好坏直接关系到一所学校的校风建设。技工院校由于其生源质量的特殊性，学生管理工作尤为重要。本文对技工院校学生的性格、家庭教育进行了深刻的剖析，摆出学生管理工作中经常遇到的问题，指出了学生管理工作的重点。 　　 关键词：学生管理 班级 技工院校 班主任 　　 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）01-0234-01 　　在所有院校中，不管是高校、高职、中职、技工院校还是初中、高中，学校都比较注重“校风、学风、班风、考风”的“四风建设”。在这四风中，“学风”和“考风”多是教务的职责;而“校风”和“班风”则是学工的职责。学生管理工作的好坏将在这“校风”和“班风”中体现。由于中国社会普遍存在轻视技能培养，看重学历教育，导致目前技工院校的生源质量普遍偏低，所以，技工院校的学生管理工作显得尤为重要。 　　我们如何来做好学生管理工作呢？首先，要因材施教，对症下药，所以，首要任务是了解学生的表现，分析学生性格特点。 　　一、学生分析 　　如同之前所述，技工院校的生源质量不如其他的院校。学生虽然来自各个地方、各种家庭，但是，这些学生还是有共性的。 　　1.从具体表现来看。大部分技工院校的学生行为习惯较差，如：随手乱扔，随地吐痰，不勤换衣物，甚至长时间不