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- 2018-10-17 发布于浙江
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品析中考试卷,做有思想教师.ppt
(2)注重设问方式和问题整合的研究 ◆直接式设问:是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接,回答也直接,一般能在书本上找到答案 ◆列举式设问: ◆概括式设问:体现、反映、说明了什么 ◆例证式设问:列举事例证明观点或原理。①举出新的事例证明观点或原理;②使用题干材料证明观点或原理;怎么样 ◆理解式设问:为什么、怎样认识、有什么启示有什么意义 ◆建议式设问:解决问题、怎么办 ◆活动式设问:参与或设计活动,完成相关任务 ◆归类式设问、辨析式设问、表态式设问。 【2010年非选择题设计的主要问题】 1.除右图列举的事例外,再写出一个未成年人受到保护的具体事例。(1分) 2.图片中的女同学还履行了公民的哪项义务?她的行为启示我们应该怎样正确处理权利和义务的关系?(4分) 3.世博会门票是科技的产物,请用一句话概括科技的作用。(2分) 4.社会生活离不开规则,为保证世博园区平稳有序运行,参观者要遵守哪些方面的社会规则?(2分) 5.请举出一个能代表中华文化特点的典型建筑。(1分) 6.中学生也要以实际行动向世博献礼,请写出一件你最想为世博做的事。(2分) 【2011年非选择题设计的主要问题】 1.用一句话概括出规则的重要性(2分) 2.向食品中添加有害物质的行为侵犯了消费者的哪些权利?应该怎样劝阻漫画中的孩子?(4分) 3.从遵守公民基本道德规范的角度对不法经营者进行劝诫。(2分)
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