政治经济学的案例教学创新的研究.docVIP

政治经济学的案例教学创新的研究 　　【摘 要】目前，在我国高等学校政治经济学教学过程中大多倡导案例教学法，但对于案例教学内容如何设计、案例教学如何和理论教学有效融合等方面还处于不断摸索和实践阶段。本文对政治经济学案例教学的目的、内容、模式等方面系统创新进行研究，以期充实和完善案例教学理论。 　　【关键词】政治经济学 案例教学 创新 　　政治经济学是经济学科的重要理论基础，在我国高校政治经济学教学过程中大多倡导案例教学法，但对于案例教学内容的设计、案例教学模式的系统应用等还处于试验阶段。基于此，本文对政治经济学案例教学进行系统创新研究，以期充实和完善案例教学理论。 　　一、寓基本原理于案例讨论之中，阐释并完善理论 　　针对政治经济学课程中纯理论的东西太多，抽象、枯燥的概念难以理解和记忆的情况，采用案例分析的教学模式能有效将理论知识与学生切实关心的经济问题联系起来，或者跟当前的国际国内经济政治热点、时事联系起来。案例分析的教学模式通常针对即将要讲授的或已经讲解过的理论教学内容介绍案例情景，提出激发学生从更深层面进行思索的问题，通过对案例的层层剖析，使学生加深对理论知识的理解并能用理论知识剖析其他的经济现象和经济问题。 　　比如，在导论中有一个很关键的教学内容：政治经济学的研究对象。马克思主义政治经济学是一门揭示人类社会生产关系及其经济运行客观规律的科学，或者