探索考点复习的策略 提升备考复习实效_000002.docVIP

探索考点复习的策略 提升备考复习实效_000002 　　四、考点典题化 　　 　　考点复习的直接目的就是让学生复习掌握考点知识,并能运用该知识分析和解决相关问题。就考试而言,就是要使学生能运用考点知识分析和解答试题中的具体题目。因此,考生若在考点复习中能自觉地、系统地把考点与具体试题结合起来,定能收到良好的复习效果。因此,考点典题化是高考考点复习的有效策略之一。具体可从两方面加以实施。 　　一是给考点找试题。命题者在命制试题时,总是带有一定的意图的,也即这个题目总要考查一定的知识点。我们在考点复习过程中,如果能够给考点找到这样“量身定制”的题目,通过题目来巩固考点,往往能收到事半功倍的效果。 　　如“创新的第三点作用”这一考点,课本上强调了三点作用:创新推动社会生产力的发展;创新推动生产关系和社会制度的变革;创新推动人类思维和文化的发展。考点内容似乎很简单,但在高考复习中考生很难把握应掌握到什么程度为止。我们在复习过程中如果把它与下面的例题结合起来,对这个考点的复习就会很到位了。 　　例题:(2010年高考北京文综卷第38题第4问)阅读材料,回答下面的问题。 　　材料一:抢占经济科技制高点,关系到国家竞争力和民族的未来。物联网有望成为我国抢占新一代信息技术前沿的桥头堡,成为我国经济进一步发展的新引擎。我国政府必须抓住这一历史性机遇,及早谋划,有所作为。 　　材料二