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探索产教结合之路 培养高的技能人才 　　高技能人才是集知识和技能于一身，在实际工作中能适应多种工作环境，具有较高工作能力、应变能力和创造能力的应用性技能人才。如何充分发挥职业教育中产学结合的优势，高效率、高质量、低消耗地培养出满足社会需要的高技能人才，是每个职业教育工作者应重视和认真研究的问题。下面结合笔者学院多年来在产教结合方面的实践，谈谈培养高技能人才的实践中遇到的问题和采取的措施。 　　一、建立先进的培训基地，开发研制实习产品 　　根据产教结合的要求，建立先进的培训基地，是产教结合的基础。结合专业教学特点开发研制一定数量且具有一定经济效益的产品投入生产，是产教结合得以顺利进行的必要条件。产教结合中如果没有足够数量和种类的产品生产做为基础，必然会加大纯消耗性的实习，或使产教结合在不饱和的状态下进行，无法达到应有的效果。如果产品不能适销对路而造成积压，会使产教结合无法正常进行；如果产品类型及生产特点不符合教学内容，也会造成教学与生产的脱节，而无法实现产教结合的目标。因此，建立培训基地，开发研制实习产品，是实施产教结合培养高技能人才的一项重要战略措施。多年来笔者所在学院始终把建设培训基地、开发研制实习产品放在产教结合的重要位置，成立由各界人士参与的教学科研机构及信息网络机构，及时预测企业人才需求情况，准确把握生产一线所需人才的规格、类型、数量、层次等信息，为学院人才培养计划提供