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提升高校篮球选项课教学质量的策略的研究 　　摘 要：篮球运动作为高校普遍开设的体育项目以其独特的趣味性、健身性和教育性具有广泛的群众基础，是大学生钟爱的运动项目。但是由于目前高校公共篮球课教学内容相对陈旧、教学手段比较传统、评价体系不够科学等因素，学生参与篮球运动的积极性不高，无法真正体会篮球运动带来的乐趣，这就不利于学生篮球技战术的掌握和提高。本文从教学内容改革、现代教学手段的应用和考核评价体系改革等方面提出合理化的意见和建议。 　　关键词：篮球公选课 游戏教学法 领会教学法 情感教学法 考核评价体系 　　 　　一、研究的对象与方法 　　1、研究对象 　　本文以九江高校篮球选项课教师和选项班学生为调查对象，对篮球选项课从在调查了教学内容、教学方法与组织形式、成绩的考核与评定等方面进行调查分析和论证。 　　2、研究方法 　　（1）教学实验法 　　本研究依据研究任务和条件，在九江部分高校非体育专业篮球选项课学生中随机选取十四个班为研究对象，八个班为实验班，另外六个班为对照班。 　　（2）问卷调查法 　　①问卷的设计 　　根据本研究的目的和内容，以及体育科研方法和社会学研究方法中关于问卷设计的具体要求，设计了：“高校公体篮球选项课调查问卷(教师)”和“高校公体篮球选项课调查问卷(学生)”。 　　②问卷的发放与回收 　　为保证问卷填写的真实性与回收率，问卷采