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- 2018-11-26 发布于湖北
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浅析小学低年级学生语文良好学习习惯的培养
摘 要:学习是我们一生的任务,也是提高自我修养的重要手段。而良好学习习惯的养成将使我们在学习生活中受益匪浅,对个人的长远发展具有十分重要的意义。对于低年级小学生来说,他们的可塑性很大,正是养成良好的学习习惯的良机。因此,语文教学中,教师可以根据小学低年级学生的特性来设计合理的教学方式,进行良好学习习惯的培养,为他们的学习奠定一个好的基础。笔者以日常教学经验认识对小学低年级学生语文学习习惯的培养进行探讨分析。
关键词:低年级小学生;语文学习;学习习惯;培养
随着新课改和素质教育的不断推进,学生语文学习能力的培养显得更加重要。良好的语文学习习惯的养成对于小学低年级学生来说是终身受用的。在新视野下,小学低年级语文教师要不断改进和完善语文课堂教学的模式,培养学生良好的学习习惯,以此来提升语文学习的成效。
一、小学低年级语文教学中培养良好学习习惯的意义
1.有利于激发学生学习的积极性。在学习语文的过程中,对众多知识从粗浅的认识到理解直至融会贯通,是一个漫长的过程。想要?W生对语文知识有所收获,就必须使学生对语文的学习感兴趣,因此,培养学生良好的学习习惯是教学的重要目的之一。良好的学习习惯使得学生的学习兴趣高涨,因而对于语文学习的积极性提高,同时可以帮助建立高效的语文课堂。
2.有利于提高自主学习能力。小学低年级学
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