探究自由落体运动教学的设计.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于福建
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探究自由落体运动教学的设计

探究自由落体运动教学的设计   一、课标要求   (1) 通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动   (2) 经过匀变速直线运动的实验研究过程,了解匀变速直线运动的规律,体会实验在发现自然规律中的作用   二、教材分析、学生分析   自由落体运动是自然界中广泛存在的自由下落运动的理想化模型,是一种典型的匀变速直线运动。教材把该运动作为Vo=0,a=g的匀加速直线运动的特例来处理,使学生形成知识结构,避免死记公式,从而达到培养能力的目的。   该节教材重点和关键在于说明“如果物体只受重力,不同物体加速度相同”为了消除日常生活经验的影响,要精心设计演示实验,让学生边观察、边思考,使学生明确下落的快慢跟哪些因素有关。   三、教学目标   1. 知识与技能   (1) 理解什么是自由落体运动,知道影响物体下落的因素,理解它是初速度为零的匀加速直线运动   (2) 知道什么是自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同   (3) 掌握自由落体运动的特点和规律,并会运用规律解决实验问题   2. 过程与方法   (1) 引导学生学会分析数据,归纳总结自由落体的加速度随纬度变化的规律   (2) 通过对落体运动的实验探究,初步学习使用控制变量法   3. 情感态度与价值观   (1) 通过使用研究,

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