七年级校本课程教学导案.docVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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七年级校本课程教学导案

七年级校本课程教学计划   一、指导思想:   为全面推进素质教育,进一步深化课程改革,以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,确立现代教育观、课程观、质量观。以学生发展为本,充分发挥学校资源功能,优化学校课程结构,开创学校特色品牌,提高办学水平。 二、课程目标:   1.采用实践—评估—开发的课程开发模式,实施“问题解决”即“自下而上”的政策,引领全体学生参与,促进全体学生的发展,从而努力创建学校的教育特色。 2.发扬尊重人格、尊重差异、自知自律、自主发展的人文主义精神,培养学生的人文素养和科技精神。针对我校实际,确立“尊重他人、认识自我、勤于动手、善于合作”的校本课程目标。 3.以学校为基地,与外部力量合作,开发出多样性的、可供学生选择的课程。集中体现“以学校为本”的理念,主要强调课程的开放性、民主性、参与性。   三、课程内容 : 主要有分家乡篇、安全篇、环保篇、育人篇。 四、具体课程安排: 家乡篇 6课时 安全篇 8课时 环保篇 6课时 育人篇 12课时 第一课时 谁不说俺家乡好 一、活动目的: 1、教育目标:培养学生关心家乡矿产资源和水资源的意识,为家乡资源的富饶而自豪。 2、操作目标:学生向家长身边的人了解家乡的矿产资源和水资源,汇报、展示、交流使学生了解家乡水资源及矿

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