借代和借喻的比较.pdfVIP

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借代和借喻的比较 口陈郁玲 摘 要:借代和借喻是两种不同的修辞格,但由于它们有个共同的特点,即本体事物不出现,借用另一事物 来代替本体事物,于是人们便容易将两者混淆。本文通过对借代和借喻进行比较,从而得出它们的区别所在,以 达到正确认识,区分两者的目的。 关键词:借代借喻区别 借代是借用与本体事物相关的另一事物来代替本体事 迅《药》) 物的一种辞格,又称为“换个名称”或“换一个名字”。 (2)千万个壹笪在成长。 借喻是比喻辞格中的一种类型,它借用喻体直接代替本 (3)在中国共产党的颁导下,中国人民用,』:鲞垄生 体,本体和比喻词都不出现,是比暗喻(或隐喻)更进一 枪,打垮了帝国主义在中国的统治。 步的比喻。从定义来看,这两者在形式上有共同点,但其 (4)孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑。 蕴涵的深层内容却是不同的,本文就将从四个方面来论述 有的叫道: “孔乙己,你脸上又添上盘篮痘了!”(鲁迅 这两者的区别所在。 《(孔乙己》) 一、借代和借喻的客观基础不同 (5)i曼盘如此多娇,引无数英雄竞折腰.(毛泽东 借代的客观基础是事物之间的相关性。借代的方式很 《(沁园春·雪》) 多,主要有以下几类:标志代本体;专名代泛称:具体代 例(1)是用“花白胡子”这个外貌特征来代替具有 抽象;结果代原因:部分代整体等等。这种事物之间的相 此特征的人物;例(2)是用“雷锋”这一专名来代替具有 关关系是建立在本体自身的特征、职业诸方面的,通过名 雷锋精神的先进人物;例(3)是用具体的事物“小米加步 词的借代使用表现出来的。 枪”来代替抽象的“军需装备”和“武器装备”;例(4) (1)莅白塑子一面说,一面走到康大叔面前……(鲁是用“添上新伤疤”来代替造成此结果的原因即孔乙己被 (6)小兔儿乖乖,把门儿开开。 (11)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫 (7)吃豆豆,长肉肉,不吃豆豆精瘦瘦。 《登高》) (8)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖.我在 (12)轻纱薄绫般的雾气,飘飘悠悠地升腾起来,缭绕 小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 着一座座峰巅岭腰,活像一条条彩绸。(叶辛((蹉跎岁月》) 叠音词的这种功能也常常体现在口语当中,家庭中 “萧萧”“滚滚”和“飘飘悠悠”,将事物的动态过 大人和幼儿说话时经常使用,如: “乖乖,妈妈给你穿袜 程逼真贴切地呈现到读者面前,使读者仿佛身临其境,好 袜,戴帽帽,咱们上街街,坐车车,买糕糕。”其中,有 像他们就在眼前运动着。 些不能用来重叠的这时也被重叠了。而与之相反,一些庄 重、严肃的文体,如政论、告示和其它公文体等文章中就 参考文献: 很少用叠音词。 [1]陈望道.修辞学发凡[M].上海:上海教育出版社,2001. 另外,叠音词也可表示厌恶讽刺的感情色彩。如: [2]张拱贵,王聚元.汉语叠音词词典[Z].南京:南京大学出 (9)“看我以后怎么治你。”他狠巴巴地警告着. 版社,1997. (镁十月》1991年第6期) [3]黄伯荣,廖序东.现代汉语咖.北京:高等教育出版社,20吆 (10)“我是干什么的,你也不打听打听!滚!。[4]王德春,陈晨.现代修辞学[M].上海:上海外语教育出 (老舍((骆驼祥子》) 版社,2002. 叠音词还具有表示动感的功能。文学语言的动感, [5]米小群.谈从式叠音词的修辞功能[J].六盘水师专学报, 是指作家运用语言赋予意象以某种形态趋势,表现出作家 2000,(2). 对客观世界运动的感知,读者对客观世界运动的认识与感

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