数控加工技术课程教学的探讨.docVIP

数控加工技术课程教学的探讨 　　数控加工技术课程是高职高专数控技术应用和其他许多机电类专业的主干专业课，是培养机械加工业中产品制造岗位群基础能力的核心课程，课程以培养面向生产一线的技术应用人才为主线，强化专业实践能力训练、计算机应用能力训练和上岗就业技能训练。但目前该课程在实际教学中难以达到预期的教学目标，学生上岗后其数控技术应用技能还需要再培训。其主要原因是目前高职的数控加工技术课程大多数还停留在以理论教学为主，以及存在理论与实践教学脱节等问题。 　　我们的课程组经过多年的实践，逐渐采用项目化的教学，通过由简单到复杂多个项目的反复训练，使学生从模仿学习到熟练掌握，逐步建立适应现代生产方式的工作规范，使学习者形成数控技术应用的职业能力，并具有良好的职业素质。 　　一课程总体设计 　　目前高职院校已经意识到培养学生的动手能力的重要性，逐步加大实践课程的比例，但与培养高素质的技能应用型人才的目标还有一定的距离。在当代随着人们对个性化产品的需求越来越高，使得加工零件的形状越来越复杂，同时数控设备的新品种、新功能不断出现，各种CAD／CAM软件的功能越来越强大，因此要求数控机床操作岗位的技术人员，具有自我学习、自我提高及查阅资料的能力，能够针对不同的数控系统、不同加工零件，具体分析、判断与决策的能力。在现代企业的实际生产过程中，某个产品的生产不可能由一个人来完成，需要由一个项目团