《老师,您好》公开课PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 赞美教师的句子 赞美教师的成语 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 因材施教：用不同的方法对不同学生进行教学。 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。 * 您是蜡烛　　　 点燃了自己照亮了别人　　　 您是黄牛　　　 勤勤恳恳在黑板上耕耘　　　 您是春蚕　　　 春蚕到死丝方尽 不，都不对您比蜡烛的光辉更明亮您比勤劳的黄牛更朴实　　　　　　　　 您比奉献的春蚕更无私 1 老师，您好！ 用您而不是你：表达了作者对老师的尊敬和爱戴之情。 在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！ 用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！ 1、老师，您好！ 崇chóng 高 最高的，最高尚的。 造句：我们要从小树立崇高的理想。 浸jìn 透 比喻饱含某种思想感情，本文指任何人的成长都离不开教师的教育。 造句：这些诗篇浸透着诗人眷恋祖国的深情。 茁壮 茁zhuó壮 强壮、健壮，本文指学生在老师呵护下健康成长。 造句：在老师的培养下我们茁壮成长。 辛劳 xīn láo 春晖：春天的阳光，常比喻父母的恩惠。。 塑造 sù zào 通过培养改造、使人或事物达到某种预定目标，本文指教师的培养教育。 衷zhōng心 出于内心的，本文指学生从心底发出对教师的祝愿。 造句：我要衷心祝愿爷爷奶奶身体健康。 崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 衷心 茁壮 蕴含 近义词： 崇高-高尚、伟大 蕴含-包含 浸透-渗透 辛劳-辛苦、劳累 飞速-快速、迅速 茁壮-强壮、健壮 祝愿-祝福 情不自禁-不由自主 多音词： 铺：pū铺路 pù店铺 朝：zhāo 朝霞cháo 朝廷 禁：jīn情不自禁jìn禁止 反义词：开放—凋谢 前进—倒退 形近字： 崇--鬼鬼祟祟 项—公顷、头顶 浸—侵犯 劳—捕捞、洪涝 涌—木桶、通知 塑—朔风、追本溯源 编—偏心、走遍 衷—衰败、哀求 在昨天与今天之间/铺设大道，在现实和理想之间/架起金桥。啊，教师的事业/多么崇高！古今中外，哪个人的成长/不浸透着/教师的心血！地北天南，哪一项创造/不蕴含着/教师的辛劳！每当看到/时代在飞速地前进，我心中/就涌起/感情的波涛：老师，您好！ 第一节：赞美教师事业的崇高，表达学生对老师的深深感谢！ 在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 昨天：中国和世界的历史 今天：中国和世界的现状 理想：中国和世界的未来。 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 反问句：强烈的语气告诉老师的工作的重大意义！请改成陈诉句 比较： 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 古今中外， 每个人的成长都浸透着教师的心血！ 比较： 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 地北天南， 每一项创造都蕴含着教师的辛劳！ 用真理和智慧/把人才塑造，让春晖和朝霞/在心灵闪耀。啊，教师的事业/多么美好！笔尖飞舞，那是/春蚕悄悄地/编织理想的丝线；笑语盈盈，那是/甘露轻轻地/撒向茁壮的新苗。每当看到/鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地/衷心祝愿：老师，您好！ 第二节：歌颂教师事业的美好，表达学生对老师的衷心祝愿。 笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 春蚕：喻指教师。 理想的丝线：喻指教学成果。 甘露：喻指教师的心血。 茁壮的新苗：喻指学生。 啊，教师的事业多么崇高！ 啊，教师的事业多么美好！ 你是从那看出来的？请在文中画出相关语句 1 2