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政治教学中几大效应的应用漫谈 　　当代的教育理念是以人为本，即强调学生的主体性及教师的辅助性，再也不是传统的强灌式教学。无论哪种教学，在教育中体现的都是处理好师生之间、生生之间的关系。就此，我谈一些几大效应在政治教学中的应用。 　　 　　一、 首因效应 　　 　　在营销行业中几乎所有的营销专家都共同认为，“推销产品之前首先要推销自己。”很多时候，产品并不显得很重要，推销者才是至关重要的！首因效应是指由于第一印象的作用而对后继交往所发生的影响现象。作为一名教师更应该艺术地推销自己，只有如此，才能更好地被学生肯定、尊重、信任、接受，才能更好地接受你的“产品”。 　　在教学中，应充分地利用它来帮助我们向学生完成漂亮的自我推销。首先，要面带微笑，尤其是第一次面对学生，这样可能获得热情、善良、友好、诚挚的印象。其次，使自己显得整洁青春有活力，要让自己显得整洁青春有活力,容易留下严谨、自爱、有修养的第一印象，青春有活力，会让学生觉得师生之间没有太大的代沟。第三，使自己显得可爱可敬，这一切必须由我们的言谈、举止、礼仪等来完成。作为人师，学生乐于亲近是好事，但要有个度，要让孩子既爱你，又敬你，如此才能相得益彰。最后，尽量发挥你的聪明才智，如一个无伤大雅的笑话，一首适合学生年龄段的歌曲等等，使自己在对方的心中留下深刻的第一印象。这种印象会左右对方未来很长时间对你的判断，对你学科的肯定或